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综合性学习(10分)
中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观。某中学八年(5)班开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【小题1】古诗文中,有许多与传统节日有关的名篇佳作,它构成了民族文化的重要组成部分,请你写出与下列古诗句相对应的传统节日。(2分)
(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。             
(2)明月几时有?把酒问青天。             
【小题2】仿写句子,完成活动的寄语。(4分)
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,                           
你能欣赏花的姿容:                           ,有的灿烂盛开。
【小题3】国务院总理温家宝在接受英语《泰晤士报》访谈时,引用了中外名家的诗词名句来说明自己是怎样的人。仔细揣摩这几句话,请用自己的话把温家宝总理是怎样一个人概括出来。(4分)
材料一:晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联:“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。”
材料二:北宋大儒张载:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
材料三:屈原《离骚》诗句:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”
材料四:现代诗人艾青的《我爱这土地》:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”

【小题1】(1) 春节 (2) 中秋节 (2分)
【小题1】示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(4分)  
【小题1】温总理是一个不断探究,心忧天下,关心百姓疾苦,为国家和人民,鞠躬尽瘁,死而后已的人。(意思相近即可,4分)
【小题1】(1) 春节 (2) 中秋节 (2分)
【小题1】示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(4分)  
【小题1】温总理是一个不断探究,心忧天下,关心百姓疾苦,为国家和人民,鞠躬尽瘁,死而后已的人。(意思相近即可,4分)解析:

【小题1】本题考查我国的传统文化。在平时注意积累即可。
【小题1】本题考查仿句的能力。注意词性的对应,句式一致即可。
【小题1】本题考查阅读材料以及根据材料概括内容的能力。结合三则材料中温家宝引用的内容来概括温家宝得出人物形象即可。
【小题1】本题考查我国的传统文化。在平时注意积累即可。
【小题1】本题考查仿句的能力。注意词性的对应,句式一致即可。
【小题1】本题考查阅读材料以及根据材料概括内容的能力。结合三则材料中温家宝引用的内容来概括温家宝得出人物形象即可。
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