根据上图装置回答:
(1)实验时,在点燃C处酒精灯前必须先通一会儿气体,其目的是___________________.
(2)A装置的作用是__________________________以排除对下面实验的干扰.
(3)若实验时,需要对尾气进行处理,则处理的方法是__________________________.
(4)若实验时,观察到__________________________现象,则证明原气体中一定含有一氧化碳.
(5)若实验时,观察到__________________________现象,则证明原气体中一定含有氢气.
(6)经分析,若要同时检验出氢气和一氧化碳,需对该实验装置进行改进,请简要说明改进方案:___________________________________________________________________.
科目:初中化学 来源:北京名校精典初中化学习题集 题型:058
为检验二氧化碳气体中是否混有氢气和一氧化碳,某同学设计了如下实验装置(如图所示):
①装置A的作用是________;装置B的作用是________.
②如果原混合气中混有氢气,则装置C中将出现的现象是________,而装置D中将出现的现象是________.
③如果装置D中无明显现象发生,装置E中却有白色沉淀生成,则原气体中一定混有________.
④由于一氧化碳具有________性,所以设置了F装置.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验 操作 | |||
现象 | 剧烈反应,产生大量气泡,反应迅速停止 | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 产生气泡,反应持续时间较长 |
分析 | 反应速率过快,气体不便收集 | 无法持续产生CO2 | ________ |
结论 | 实验室制取二氧化碳的原料是________. |
比较项目 | 排水集气法 | 向上排空气集气法 |
收集方法可行性分析 | CO2生成和从水中逸出速率远大于其溶解速率和与水反应速率 | CO2密度比空气大,且________. |
收集过程分析 | 集满现象:________ | “验满”分析:即便燃着木条熄灭,也难以确定空气完全排尽 |
向收集到的CO2中倒入等体积石灰水,振荡 | 先浑浊后变澄清所需时间较短 | 先浑浊后变澄清所需时间较长 |
由此得出结论 | ①________(填“能”或“不能”)用排水法收集CO2 ②用排水法收集的CO2纯度________(填“高”或“低”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是实验室常见的一些化学仪器,请回答下列问题:
(1)在上图中写出标数字的仪器名称:① ②
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,在进行实验时,试管口应放 ,以防止加热时 ;制取过程中,氧气用排水法收集完成后,停止加热时,正确操作是
,防止 。
(3)现按下图所示操作流程探究氧气的性质:
上述操作探究的内容是 。
在上述C操作中,为了使该物质与氧气完全反应,正确的操作方法是 。
D操作中用烧杯倾倒的液体是 。
(4)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。
实验室制取和收集氨气的装置组合是 和 。
(用字母序号填空)
(5)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从
(填“a”或“b”)处导管通入;
②当用排水法收集氧气时,应先 ,再在 (填“a”或“b”)处和发生装置连接。
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