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    写成下列反应的化学方程式：
    （1）氧化铜和木炭反应，生成铜和二氧化碳
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    ．
    （2）碳酸钙和稀盐酸反应，生成氯化钙和水及二氧化碳
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （3）
    4
    4
    P+
    5
    5
    O2
     点燃 
    .
     
    2
    2
    P2O5
    （4）
    2
    2
    HCl+
    1
    1
    Ca（OH）2=
    1
    1
    CaCl2+
    2
    2
    H2O．
    分析：（1）运用碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳分析．
    （2）运用碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳书写．
    （3）运用最小公倍数法配平．
    （4）先配平氯原子再配平其他的原子．
    解答：解：（1）碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，故答案：C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑．
    （2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，故答案：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （3）氧原子左边是2个，右边是5个，2和5的最小公倍数是10，氧气前面的化学计量数是
    10
    2
    =5；五氧化二磷的化学计量数是
    10
    5
    =2，再看一下右面有4个磷原子，左面也应该4个磷原子，所以磷前面的化学计量数为4，故答案：4P+5O2
     点燃 
    .
     
     2P2O5
    （4）通过观察先配平氯原子，氯化氢前面的化学计量数为2，再配平氢原子，左面4个，右面水的化学计量数为2，再看钙原子左面一个右面一个，氧原子左右都是2个，故答案：2HCl+1Ca（OH）2=1CaCl2+2H2O
    点评：化学方程式的书写关键是写对化学式后的配平，常用的配平方法包括观察法、最小公倍数法、分析法等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有如图所示的实验装置：

       A              B             C           D        E

    (1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________　b._____________

    (2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。

    (3)在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是                    。

    (4)实验室通常使用大理石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸反应制取二氧化碳。应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_______________________。

    试计算:

    ①CaCO3的相对分子质量为            。

    ②某同学称取了150g含CaCO3纯度为80%的大理石，理论上可以制得二氧化碳质量为                 g。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有如图所示的实验装置：
        A              B              C           D        E
    (1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________　b._____________
    (2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
    (3)在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是                    。
    (4)实验室通常使用大理石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸反应制取二氧化碳。应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_______________________。
    试计算:
    ①CaCO3的相对分子质量为            。
    ②某同学称取了150g含CaCO3纯度为80%的大理石，理论上可以制得二氧化碳质量为                 g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    结合图示实验装置，回答下列问题．
    （1）写出图中仪器的名称：b________．
    （2）小方同学用A装置制取氧气，反应的化学方程式________，如果用E装置收集一瓶较为纯净的氧气，开始收集的合适时机是________．
    （3）小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成________（填一种仪器名称）．
    （4）小明同学本想用B装置制取二氧化碳，但小明爱动手做实验，他找来一些塑料瓶和其他用品，制成如右图D的装置．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是________，如果用C装置干燥二氧化碳气体，瓶中可放________试剂．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    实验室有如图所示的实验装置：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a．_________b．_________
    （2）实验室制取气体时均应先检查装置的 _________ ．
    （3）在实验室里，通常用下列方法制氧气：
    ①双氧水和二氧化锰混合；
    ②氯酸钾和二氧化锰混合加热；
    ③加热分解高锰酸钾．
    其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是 _________ （填序号），该制备方法的反应的化学方程式是 _________ ．
    （4）实验室通常使用大理石（主要成分为CaCO3）和稀盐酸反应制取二氧化碳．应选用的发生装置是 _________ （填装置的字母代号，下同），收集装置是 _________ ．检验二氧化碳是否集满的方法是 _________ ．
    试计算：
    ①CaCO3的相对分子质量为 _________ ．
    ②某同学称取了150g含CaCO3纯度为80%的大理石，理论上可以制得二氧化碳质量为 _________ g．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省泰州市姜堰市苏陈中学九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：填空题

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    （1）结合图示实验装置，回答下列问题．

    ①写出图中仪器的名称：a    ；b    ．
    ②小方同学用A装置制取氧气，反应的化学方程式    ，装置中棉花的作用是    ；
    ③小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成    （填一种仪器名称），反应的化学方程式是    ．
    ④小明同学本想用B装置制取二氧化碳，但小明爱动手做实验，他找来一些塑料瓶和其他用品，制成如右图D的装置．该反应的化学方程式是    该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是    ．
    （2）实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题．
    下列关于用量的说法不正确的是    ．
    A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的；
    B．给烧杯内的液体加热时，液体量不超过容积；
    C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取5ml；
    D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是    （填装置字母），收集氨气时，应从C装置的    （填“c”或“d”）管口通入．
    （4）实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是    ．

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