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为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是:

A.根据Zn和Cu的硬度能判断它们的金属活动性强弱

B.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究Zn和Cu的金属活动性强弱

C.最多只能设计一种实验方案

D.选用两种试剂就可实现实验目的

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:填空题

水在一定条件下可以发生化学反应:化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,根据所给信息,请回答下列问题:

(1)实验中,产生气体的体积之比约为____________.

(2)当水分子分解时,生成氢原子和____________,每两个氢原子结合成一个____________,每 ____________结合生一个氧分子.

(3)在通电条件下,每2份质量的水完全分解,生成____________份质量的氢气.

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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变成 色,然后再慢慢滴加稀盐酸,反应的化学方程式 ;水通电后产生气泡,反应的化学方程式 ,该反应属于 (填化学反应类型).

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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中属于化学变化的是( )

A.水在0℃时结冰 B.煤气燃烧 C.铁熔成铁水 D.瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)下列五种物质露置在空气中一段时间后,质量增加且变质的有 (填序号)

①浓硫酸 ②氢氧化钠固体 ③ 浓盐酸 ④ 澄清石灰水 ⑤铁

(2)等质量且溶质质量分数也相同的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合充分反应,所得溶液加入下列物质不能发生反应的有 (填序号)

① BaC12 溶液 ② CuO ③ Cu(NO3)3 溶液 ④ CO2

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级下学期第二次质检化学试卷(解析版) 题型:计算题

某纯碱样品中含有少量氯化钠.现称取该样品12g,完全溶于60g水中,加入63.4g稀盐酸,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为131g.

计算:(1)完全反应后生成CO2的质量;

(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级下学期第二次质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线.

(1)在 ℃时,A、B两种物质的溶解度相等.

(2)t2℃时,100g水中溶解 gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 .若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.

(3)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,A,B两物质溶质的质量分数的大小关系是

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科目:初中化学 来源:2016届上海市黄浦区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:

①图1所示,将金属丝同时插入烧杯中.乙中可观察到的现象是铁丝表面产生

②反应一段时间后,把烧杯中铁丝替换为R继续实验,如图2所示.若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则此时烧杯乙中的溶质是 ,可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为

③根据整个实验观察得到的现象,可以推测甲烧杯中X溶液可能是

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科目:初中化学 来源:2016届贵州省六盘水市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

给5mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的( )

①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(铁圈) ⑧坩埚钳.

A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧

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