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下列对蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述,错误的是(  )
A、燃烧时产生黑烟,放出热量B、火焰分三层C、燃烧时生成水和二氧化碳D、吹熄后有一缕白烟飘出
分析:根据蜡烛燃烧的现象:火焰分为三层,外层温度最高,产生黑烟,放出大量的热,吹熄蜡烛时有一缕白烟飘出,据此结合题意进行分析判断.
解答:解:A、蜡烛燃烧时产生黑烟,放出大量的热,故选项说法正确.
B、蜡烛燃烧时,火焰分三层,故选项说法正确.
C、燃烧时生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
D、吹熄蜡烛后,有一缕白烟飘出,白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,了解蜡烛燃烧的现象,在描述蜡烛燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

33、(1)某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、、坩埚钳等实验材料,探究物质燃烧的条件.
[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想]假设1有可燃物,假设2温度要达到着火点,假设3与空气接触.
[设计实验]请在下表中根据假设,利用所给材料,设计完成探究实验.
验证 实 验 对 比 实 验
假设1
在空气中点燃大理石,大理石不燃烧
在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设2
在空气中常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧
在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设3 在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
将燃着的蜡烛扣入烧杯内,蜡烛逐渐熄灭
(2)根据燃烧的条件,请用下列选项填空:若用扇子扇炉火,炉火不会熄灭,且越扇越旺,原因是
A、B
;用扇予扇然着的蜡烛,烛火立即熄灭,原因是
C

A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但未使温度降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,使温度降到着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:

9、下列对实验现象的描述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学.请根据下图回答相关问题.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.红磷在空气中燃烧的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,关于该实验的下列说法中,正确的是
ABDE
ABDE
(填字母).
A.实验时红磷一定要足量          B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)乙图为实验室已收集满的一瓶无色无味的气体.(已知不是空气),请你用学过的知识进行假设和猜想,并按要求将答案填写在下表中.
假设和猜想 检验方法及操作 可能观察到的现象及结论
该气体可能是
氧气
氧气
把带火星的木条伸入集气瓶中
把带火星的木条伸入集气瓶中
木条复燃,该气体是氧气
木条复燃,该气体是氧气
(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是
烧杯壁上有水雾
烧杯壁上有水雾

②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是
蜡烛不完全燃烧生成炭黑
蜡烛不完全燃烧生成炭黑

③小红还能观察到的现象
蜡烛逐渐熄灭
蜡烛逐渐熄灭
,由此她得出的结论是
可燃物燃烧需要与氧气接触.
可燃物燃烧需要与氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?鞍山二模)请根据下列装置图回答问题:

(1)A中制取气体的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;A装置还可用于实验室制取另一种气体,化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)B中,将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,观察到的现象是:
下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭
下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭
,说明二氧化碳具有
不可燃、不支持燃烧、密度比空气大
不可燃、不支持燃烧、密度比空气大
性质,这一性质在实际生活中的应用为
灭火
灭火

(3)小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了防止集气瓶壁炸裂,正确的操作是
将燃着的细铁丝伸入集气瓶中央
将燃着的细铁丝伸入集气瓶中央

(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁和不同含碳量的铁丝(镁和铁直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中.
物质 含碳0.05%的铁 含碳0.2%的铁 含碳0.6%的铁
燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀白光,无火星 剧烈燃烧极少火星 剧烈燃烧少量火星 未填
①你认为表中未填的实验现象是
剧烈燃烧,火星四射
剧烈燃烧,火星四射

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
铁丝中含有一定量的碳引起的
铁丝中含有一定量的碳引起的

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科目:初中化学 来源: 题型:

对实验现象的认真分析,有助于我们理解科学本质.下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论,正确的是(  )

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