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8、SO2是形成酸雨的主要物质,能吸收SO2的溶液是      (  )
分析:SO2是酸性气体,只能与碱或碱性物质发生反应.
解答:解:选项中的溶液只有NaOH能与SO2反应生成Na2SO3和H2O,能吸收SO2
故选A.
点评:本题考查SO2的酸性,SO2是酸性气体,能与碱NaOH溶液反应.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?顺义区二模)二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一.化学小组的同学想对二氧化硫进行研究,依据化学方程式Zn+2H2SO4
A
浓ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后.取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应.
提出问题:对于制得的气体,有同学认为可能含有杂质.
猜想与假设:化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2.产生这一结果的主要原因是
锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸,并生成水,使溶液浓度降低成稀硫酸,发生Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2
锌与浓硫酸反应消耗部分硫酸,并生成水,使溶液浓度降低成稀硫酸,发生Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2
(用化学方程式和必要的文字说明).
查阅资料:(1)CO2能与水、
碱溶液
碱溶液
反应,SO2与CO2一样,也能.
(2)H2与CO一样,能将金属氧化物冶炼成金属.
(3)CaSO3难溶于水
实验验证:为证实相关分析,化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验.

(1)B装置的作用是
除去二氧化硫
除去二氧化硫

(2)混合气体中含有氢气,则E装置中观察到的现象是
氧化铜由黑色变为红色,玻璃管内壁有水雾
氧化铜由黑色变为红色,玻璃管内壁有水雾
,反应的化学方程式为
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O

实验反思:小芳认为,利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比,要达到这一目的,实验小组必须测定下列数据中的
AB
AB
(填字母).
A.参加反应的锌的质量        B.装置B的质量增量
C.氧化铜的质量              D.装置 F的质量增量.

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科目:初中化学 来源:2012年北京市顺义区中考二模化学试卷(带解析) 题型:探究题

二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一。化学小组的同学想对二氧化硫进行研究,依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后。取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应。
提出问题:对于制得的气体,有同学认为可能含有杂质。
猜想与假设:化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2。产生这一结果的主要原因是         (用化学方程式和必要的文字说明)。
查阅资料:(1)CO2能与水、       反应,SO2与CO2一样,也能。
(2)H2与CO一样,能将金属氧化物冶炼成金属。
(3)CaSO3难溶于水
实验验证:为证实相关分析,化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验。

(1)B装置的作用是         
(2)混合气体中含有氢气,则E装置中观察到的现象是         ,反应的化学方程式为       
实验反思:小芳认为,利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比,要达到这一目的,实验小组必须测定下列数据中的         (填字母)。

A.参加反应的锌的质量B.装置B的质量增量
C.氧化铜的质量D.装置 F的质量增量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一.化学小组的同学想对二氧化硫进行研究,依据化学方程式Zn+2H2SO4数学公式浓ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后.取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应.
提出问题:对于制得的气体,有同学认为可能含有杂质.
猜想与假设:化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2.产生这一结果的主要原因是________(用化学方程式和必要的文字说明).
查阅资料:(1)CO2能与水、________反应,SO2与CO2一样,也能.
(2)H2与CO一样,能将金属氧化物冶炼成金属.
(3)CaSO3难溶于水
实验验证:为证实相关分析,化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验.

(1)B装置的作用是________.
(2)混合气体中含有氢气,则E装置中观察到的现象是________,反应的化学方程式为________.
实验反思:小芳认为,利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比,要达到这一目的,实验小组必须测定下列数据中的________(填字母).
A.参加反应的锌的质量    B.装置B的质量增量
C.氧化铜的质量       D.装置 F的质量增量.

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科目:初中化学 来源:2012年北京市顺义区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一.化学小组的同学想对二氧化硫进行研究,依据化学方程式Zn+2H2SO4浓ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后.取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应.
提出问题:对于制得的气体,有同学认为可能含有杂质.
猜想与假设:化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2.产生这一结果的主要原因是______(用化学方程式和必要的文字说明).
查阅资料:(1)CO2能与水、______反应,SO2与CO2一样,也能.
(2)H2与CO一样,能将金属氧化物冶炼成金属.
(3)CaSO3难溶于水
实验验证:为证实相关分析,化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验.

(1)B装置的作用是______.
(2)混合气体中含有氢气,则E装置中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______ Cu+H2O

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科目:初中化学 来源:2012年北京市顺义区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首之一。化学小组的同学想对二氧化硫进行研究,依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后。取一定量的锌粉与98%的浓硫酸恰好完全反应。

提出问题:对于制得的气体,有同学认为可能含有杂质。

猜想与假设:化学小组制得的SO2中混有的杂质主要是H2。产生这一结果的主要原因是          (用化学方程式和必要的文字说明)。

查阅资料:(1)CO2能与水、        反应,SO2与CO2一样,也能。

         (2)H2与CO一样,能将金属氧化物冶炼成金属。

         (3)CaSO3难溶于水

实验验证:为证实相关分析,化学小组的同学设计了下图所示装置进行实验。

(1)B装置的作用是         

(2)混合气体中含有氢气,则E装置中观察到的现象是          ,反应的化学方程式为       

实验反思:小芳认为,利用上述装置可以测定混合气体中二氧化硫和氢气的质量比,要达到这一目的,实验小组必须测定下列数据中的          (填字母)。

A.参加反应的锌的质量       B.装置B的质量增量   

C.氧化铜的质量              D.装置 F的质量增量

【解析】根据题目给出的信息可知:随着反应的进行,硫酸浓度降低,致使锌与稀硫酸反应生成H2,因此化学小组所制得的气体中混有的主要杂质气体可能是氢气;A是制取气体的装置,B是吸收二氧化硫的装置,可以用氢氧化钠等碱液吸收;C是检验二氧化硫是否除尽的装置,D是浓硫酸,吸水干燥作用;E是用还原性气体还原氧化铜的装置,F中盛放的是无水硫酸铜,检验是否有水生成;G是防止空气中H2O进入干燥管而影响杂质气体的检验.进行解答

 

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