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17.水是人类宝贵的自然资源.
(1)自来水厂生产自来水的过程中,通常加入活性炭除去天然水中的异味;加入明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降.
(2)生活中既能消毒杀菌,又能降低水的硬度的净水方法是煮沸.
(3)写出一条防止水体污染的措施工业三废经过净化处理达标后排放(或农业上合理使用农药和化肥或生活污水经过净化处理达标后排放等).
(4)举出你在生活中节约用水的一种做法:洗菜水浇花.
(5)按如图所示装置进行实验,一段时间后,理论上甲试管中产生的气体与乙试管中产生的气体的体积比为1:2.

分析 (1)根据活性炭具有吸附性解答;
(2)根据煮沸能杀死水中的细菌微生物解答;
(3)根据造成水体污染的原因解答;
(4)根据生活中节约用水的措施进行解答;
(5)根据电解水时正极生成的氧气和负极生成的氢气的体积比为1:2解答.

解答 解:
(1)活性炭具有吸附性,净水时加入活性炭的目的吸附水中的色素和异味;  加入明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降;
(2)煮沸能杀死水中的细菌微生物,并能将可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物,达到硬水软化的目的,故填:煮沸;   
(3)根据造成水体污染的原因解答;
(4)生活中节约用水的措施有洗菜水浇花(或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等);
(5)电解水生成氢气和氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比为1:2.
答案:
(1)活性炭;吸附较大颗粒,加速沉降
(2)煮沸;
(3)工业三废经过净化处理达标后排放(或农业上合理使用农药和化肥或生活污水经过净化处理达标后排放等);
(4)洗菜水浇花;
(5)1:2.

点评 本题考查的是水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.解答本题的关键是要充分理解节能环保的重要性,只有这样才能对问题做出正确的判断.

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7.小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a是长颈漏斗,b是水槽.
(2)小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A(填装置序号),而小明认为该装置有一个小问题,请你帮助他:应该在试管口塞一团棉花;实验室用该方法制取氧气的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)在装入药品前,应先进行的一项操作是:检查装置的气密性;
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体.实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取.制取甲烷应选用的发生装置是A,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是E.

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8.对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光
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5.从C、H、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上.
(1)要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用CO2
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(4)农业上可用作复合肥料的盐KN03

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列鉴别物质的方法错误的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用尝味道的方法鉴别实验室里的食盐和蔗糖
C.用水鉴别氢氧化钠固体和碳酸钙固体
D.用酚酞试液鉴别石灰水和稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.苯甲酸是一种常用的食品防腐剂,其化学式为C6H5COOH.
(1)苯甲酸中碳、氢两种元素的质量比为14:1;
(2)苯甲酸中氧元素的质量分数为26.2%(结果精确到0.1%).

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9.物质的用途与其性质密切相关.
(1)食品保鲜常采用真空包装或填充保护气.常用氮气做填充保护气,填充气应具有的性质是稳定性.
(2)生石灰常用作食品干燥剂,原因是(用化学方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)建筑工地的工人下班前,通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土,以便第二天使用,原因是(用化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:

(1)仪器③在上述装置中的作用是仪器③在装置中的作用是点燃一氧化碳,防止未反应的一氧化碳排放到空气中污染环境.
(2)实验过程中仪器①中的现象是红色固体中出现黑色粉末,反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)仪器②中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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7.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.水是生命活动不可缺少的物质
B.水通电分解与水蒸发都是物理变化
C.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏等
D.在硬水里用肥皂洗衣物会出现泡沫少浮渣多的现象

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