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(1)用微粒观点解释下列现象
①50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积小于100mL,其原因是
 

②水银温度计能指示出温度高低的原因是
 

③白酒敞口放置,酒的香味变淡,原因是
 

④液化气容易压缩,而水泥块难以压缩的原因是
 

⑤一滴水里的分子个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万年才能数完,因为
 
(2)海洛因是我国政府明令严禁的毒品,其化学式C13H12O2,它
 
种元素组成,每个海洛因分子中共有
 
个原子.
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,化学式的书写及意义
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)微粒的特征:质量和体积都很小;微粒之间有间隙;总是不断运动的.据此分析判断.
(2)根据化学式的意义分析回答.
解答:解:(1)①50mL水和50mL酒精相混合,总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔;
②构成水银的原子间有间隙,温度升高间隙变大,温度降低间隙变小;
③由于分子是不断运动的,白酒瓶敞口放置时,酒精的分子通过运动分散到空气中,导致酒的香味变淡;
④气体分子间的间隔较大,液体和固体分子之间的间隔较小,所以气体容易压缩,而液体和固体难以压缩;
⑤一滴水里的分子个数由10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万年才能数完,因为分子的体积、质量小.
(2)海洛因是我国政府明令严禁的毒品,其化学式C13H12O2,它是由碳、氢、氧3种元素组成,每个海洛因分子中共有:13+12+2=27原子.
故答为:(1)①分子间有间隔;②构成水银的原子间有间隙,温度升高间隙变大,温度降低间隙变小;③分子是不断运动的;④气体的分子间隔较大.固体的分子间隔较小;⑤分子的体积、质量小;(2)3,27.
点评:本题主要考查了分子的特征和化学式的意义,能利用分子的特征解释日常生活中的现象和变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注,下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是(  )
A、SO2  N2 NO2
B、CO2 CO  N2
C、SO2  CO  NO2
D、CO  H2 CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

图②是用来测定葫芦中
 
(填化学式)的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到,导致25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄漏,并向路基两边蔓延,接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情.请回答:中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据铁丝在氧气中燃烧的有关知识,回答下列问题.
(1)选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净,这个变化是
 
变化.
(2)铁丝要盘成螺旋状,目的是
 
铁丝前端系一根火柴是为了
 
点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是
 
这样做的目的是
 

(3)实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止
 
而硫在氧气中燃烧时,要在集气瓶中预先放少量水,其目的是
 

(4)观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是
 

(5)实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有(至少写三种)①
 
 
 

(6)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
 
该反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验装置,通电后,两电极上都有气体放出,试管A为电源的
 
极,试管B得到的气体是:
 
,写出B端所连接试管内气体的2点用途
 
 
;两者的体积比约为:
 
.这个实验你得到什么结论
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在两个小烧杯中分别装入10mLH+浓度均为3g/L的稀盐和稀硫酸,向两烧杯中各加入大小为0.1×10×25mm、纯度≥99.5%的铝片.实验现象记录如下:
1min2min5min15min20min
稀盐酸少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈铝片耗尽
稀硫酸无明显现象(无气泡)
提出问题:稀盐酸和稀硫酸都是非氧化性酸,在水溶液里均能电离出H+.大小、纯度完全相同的铝片与H+浓度相同的两种稀酸反应,理论上反应速率应该相等.而实际上铝片与稀盐酸反应剧烈,与稀硫酸几乎不反应,这是什么原因引起的呢?
根据下表要求,填写表中空格.
作出假设实验探究
1Cl-能促进铝片与H+反应
 
2
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质A通常为绿色固体粉末,加热一段时间后同时生成B、C、D三种物质.其中B为黑色固体;C为无色无味的气体,它可以使 澄清石灰水变浑浊;而D在常温下为无色液体,在一个标准大气压下,加热到100,C时沸腾.请根据上面的描述填空:
(1)写出它们的名称:A
 
  B.
 
 C:
 
D
 

(2)请写出物质A受热分解的文字表达式
 

(3)A是绿色固体,这是它的
 
(填“物理”或“化学”)性质;在加热条件下能分解是它的
 
(填“物理”或“化学,’)性质.

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