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古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是

A.增大可燃物的热值

B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点

D.增大可燃物与空气的接触面积

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届广东省普宁市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于存放时间较长无法判断其是否变质,所以他将该瓶液体带到学校,进行研究。试回答:

(1)取少量的二氧化锰于试管中,再向其中加入约3mL双氧水。二氧化锰起 作用。

(2)如果该溶液未变质,应该观察到现象是

若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质为___________。

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科目:初中化学 来源:2016届江西省南昌市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:推断题

A、B、C、D、E是学过的常见的物质,其中A是单质,B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一种相同元素.它们之间的关系如图所示.(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)

(1)C的化学式为

(2)B转化为D的化学方程式为 ;E、D反应的化学方程式为

(3)B转化为A的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古通辽市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室欲配制50g5%的NaCl溶液,试回答下列问题.

(1)该实验的操作步骤为

(2)请分别说明上图中A,B操作对实验结果的影响,并加以改正.

A操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:

B操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:

(3)托盘天平称量完毕后,砝码应 ,游码应

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a ,b

(2)写出高锰酸钾受热分解的化学方程式 . 用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先 .如用E装置收集氧气,进入气体管口是 (填“c”或“d”).

(3)若选用过氧化氢制取氧气,应该选择发生装置是 (填“A”、“B”或“C”),请写出反应的化学方程式:

(4)请写出氯酸钾制取氧气的化学方程式:

(5)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置选用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可);反应的化学方程式是 .如何检验制得的二氧化碳 (用化学方程式表示).

(6)雪碧是一种常见的碳酸饮料,向其中滴加石蕊试剂,现象为 ,将反应后的液体加热,又变回原色,发生反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板.已知Ti原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是

A.Ti可以表示一个钛原子

B.Ti4+核外有26个电子

C.TiO2中含有氧分子

D.CaTiO3属于金属氧化物

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市蓝田县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质如下表所示,下列说法中正确的是

物质

a

b

c

d

反应前的质量(g)

10

10

10

2

反应后的质量(g)

X

2

21

2

A.b是生成物

B.X的值为7

C.参加反应的b,c,质量比为2:21

D.d一定是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省杭州市绿城育华学校九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验设计或操作,能达到实验目的是

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科目:初中化学 来源:2016届福建省南平市浦城县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:计算题

侯德榜是中国化学工业先驱者,一生致力于化工事业,1943年他创立了“侯氏制碱法”,其核心原理是:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl.工长里可将二氧化碳温室气体回收用于生产碳酸氢钠(NaHCO3).现有22kg二氧化碳完全参与反应,计算可制得多少千克的碳酸氢钠?(已知NaHCO3的相对分子质量84)

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