【题目】有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的2种或2种以上物质组成。为了确定其成分,现进行以下实验(假设各步反应已充分):
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀甲和无色溶液A;
②向①的沉淀甲中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;
③将①得到的无色溶液A进行如图所示的实验。
下列说法正确的是:
A. 沉淀甲一定是CaCO3、Fe(OH)3两种物质组成的混合物
B. 无色溶液A中一定存在的溶质是Na2SO4、NaOH
C. 这包粉末中一定含有的物质是CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH
D. 这包粉末中可能含有的物质是MgCl2、NaNO3
【答案】D
【解析】①根据碳酸钙难溶于水、氯化铁溶液显黄色、氯化铁和氢氧化钠会生成氯化钠和红褐色的氢氧化铁沉淀、氯化镁和氢氧化钠会生成氯化钠和白色的氢氧化镁沉淀可知,原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3、MgCl2、NaOH;②根据碳酸钙与稀盐酸反应生成无色气体二氧化碳,氢氧化铁与稀盐酸反应会生成氯化铁的黄色溶液可知,原粉末中一定含有CaCO3、FeCl3、NaOH;③根据硫酸钠和硝酸钡反应生成硝酸钠和硫酸钡沉淀,可知无色溶液A中一定存在硫酸钠;溶液C为无色,说明溶液不显碱性,加入硝酸银溶液后,生成白色沉淀,可知无色溶液A含有氯离子;A、由分析可知,沉淀甲一定含有CaCO3、Fe(OH)3两种物质,无法确定是否含有氢氧化镁,错误;B、无色溶液A中一定存在的溶质Na2SO4和NaCl,溶液C为无色,一定不含NaOH,错误;C、这包粉末中一定含有的物质是CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH,可能含有的物质是:MgCl2、NaNO3,错误;D、由分析可知,可能含有的物质是:MgCl2、NaNO3,正确。故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明用木炭粉还原氧化铜来制取铜,反应化学方程式为:______.
他根据碳的化学性质分析,认为该实验中可能会有一氧化碳产生.
【查阅资料】一氧化碳气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
【设计实验】小明设计了下图所示的实验装置,并进行实验验证:
(1)A装置中酒精灯加网罩的目的是_______.
(2)刚用酒精灯给试管A加热时,B装置中就立刻产生气泡,但液体并没有浑浊的现象出现,原因是______.
(3)C中湿润黄色氯化钯试纸变蓝,说明有_____气体生成,证明小明的判断是正确的.你觉得实验产生该气体的原因可能是(写一条):______.
(4)设计装置时还要考虑环保因素,因此,要在装置C右侧导管口添加____装置.
(5)当反应结束后,小明发现一个问题:若先停止加热,______而导致试管炸裂,但若先去除B装置,则会导致________.请你帮助他设计一个实验操作,将试管中还原出的铜倒出:_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 测溶液pH | 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上 | 试纸变为浅红色 | 溶液pH为2 |
B | 鉴别NaOH和NH4NO3 | 在装有等量水的试管中分别加入a、b固体 | 加a的试管水温升高,加b的试管水温降低 | a是NaOH b是NH4NO3 |
C | 验证燃烧是否需要O2 | 前者不燃烧,后者燃烧 | 燃烧需要O2 | |
D | 比较Al、Cu的活泼性 | 将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中 | 无明显现象 | 活泼性Al<Cu |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】现有实验室制取气体的部分装置如图,回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是___,该反应的化学方程式:____,在反应物充足、外焰加热的情况下,一段时间后没有气体产生,应将________使反应继续进行。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是______,反应的化学方程式:____,若用C装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)_______。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:______________________,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的______(填“m”或“n”)相连。
(4)分液漏斗是化学实验室一种常用的仪器,可用于滴加液体或分离互不相溶的两种液体。关于装置B和G的下列说法正确的是__________。(双选)
A.装置B发生反应时,长颈漏斗下端必须浸没在液体中
B.装置G发生反应时,分液漏斗下端必须浸没在液体中
C.装置B和G的气密性检查的操作方法相同
D.装置B和G均可用于制取一定量的H2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是()
A. 该反应可能是氧化反应
B. 该图说明化学反应中分子可以再分,原子不能再分
C. 该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1
D. 反应前后,原子的种类与数目都发生了改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
(1)下图是某反应的微观示意图:
B框中的物质属于________(填序号:①化合物 ②单质 ③纯净物 ④混合物)。此反应化学方程式为____________________。
(2)写出下图A所示的反应化学方程式 _________________ ,属于_____________反应(填反应类型)。该反应前后,溶液减少的离子是 __________。下图B中反应溶液变为无色时,此时溶液中大量存在的粒子是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镁是一种活泼金属,除了能与氧气反应,还能与氮气、二氧化碳等反应。为测定镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数,称量ag镁铝合金粉末,放在如下图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。下列关于该实验的说法错误的是
A. 氧气要保证充足
B. 实验结束后一定要再次称量剩余固体质量
C. 用空气代替氧气对实验没有影响
D. 灼烧后的固体为氧化镁和氧化铝的混合物,质量大于ag
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【题目】以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺,原理为:4CuFeS2 + 17O2 +2H2SO4 4CuSO4 + 2Fe2(SO4)3 + 2H2O ,向上述反应后的溶液中加入Fe粉,过滤得到FeSO4溶液和CuO
(1)生物炼铜主要发生下列两个反应,其化学方程式分别为:Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4,该反应属于化合反应,另一个反应是________,该反应属于基本反应类型中的________反应。
(2)已知FeSO4的溶解度曲线如下图所示,现将得到的FeSO4溶液蒸发浓缩,然后降至常温,此时得到的晶体的化学式为________。
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