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    8．下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．水 纯净水 双氧水B．氧气 甲烷 天然气
    C．铁 生铁 铁锈D．氧化铜 铜 黄铜

    分析 解答本题需掌握单质、化合物及混合物的概念；单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．混合物是由多种物质组成的物质．

    解答 解：A、水是化合物，错误；
    B、氧气是单质，甲烷是化合物，天然气是混合物，正确；
    C、铁是单质，生铁是混合物，错误；
    D、氧化铜是化合物，错误；
    故选B

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度．
    温度/℃10　　2030　40　50　
    硝酸钾的溶解度/g20.931.6　45.8　63.9　85.5
    氯化钠的溶解度/g35.8　36.0　36.336.6　37.0
    （1）从表中数据分析，溶解度受温度影响较大的物质是硝酸钾
    （2）硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在A（填字母序号）之间
    A.20℃～30℃B.30℃～40℃C.40℃～50℃
    （3）20℃，将50g硝酸钾与100g水混合，充分搅拌后静置，得到的溶液是硝酸钾的饱和（“饱和”或“不饱和”）溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究．
    （1）写出A、C装置编号仪器的名称：
    ①酒精灯②长颈漏斗．
    （2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，观察到试管中紫色石蕊试液变红（填现象）．
    （3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用如图中的A装置（填字母），该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是排水法．
    （4）把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中，加热制取O2，待反应完全后，将试管冷却，得到2.49g固体物质．试计算混合物中MnO2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    16．请根据下列表述回答问题：已知A、B、C、D均含有两种元素．固体A中加入液体B，能放出大量热．固体C中加入液体D，有气泡产生，爱气体能供呼吸，充分反应后过滤，只得到液体B和固体C．
    （1）A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，则A的化学式为CaO．
    （2）C跟D发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）C在上述化学反应中所起的作用是催化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如表除杂质的方法不正确的是（　　）
            选项物质（括号内为杂质）除杂方法
    AN2（O2）通过灼热的铜网
    BCaO（CaCO3）高温煅烧
    CCaCl2溶液（盐酸）加入适量的Na2CO3
    DCO2（水蒸气）通过浓硫酸
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．A、B、C、D四种粒子的结构示意图如下，用序号填空：

    （1）属于离子的是C；属于相对稳定结构的原子是A．
    （2）D中X的数值是17．
    （3）属于同一种元素的是CD；B和D形成化合物的化学式是MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（　　）
    A．
    量取浓硫酸    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    装生锈铁钉    		D．
    倾倒稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．掌握化学用语是学好化学的基础，请用合适的化学用语填空
    （1）3个铝原子3Al
    （2）表示的是S2-（填离子符号）
    （3）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$
    （4）汽水中含有的碳酸H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2016年世界环境日主题为“改善环境 推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念．下列做法符合这一主题的是（　　）÷
    A．用甲醛溶液浸泡水产品保鲜
    B．为了防止水缺乏，加大开采地下水资源
    C．开发新技术，寻找新能源
    D．普及家庭轿车，提高生活质量

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