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18.下列既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )
A.红磷在空气中燃烧B.蜡烛在空气中燃烧
C.水通电时分解生成氧气和氢气D.由过氧化氢制氧气的反应

分析 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
B、蜡烛在空气中燃烧,与氧气反应生成二氧化碳和水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
C、水通电时分解生成氧气和氢气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级中考适应性考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:探究题

C02通入Na0H溶液中没有明显现象,CO2与Na0H是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。

【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2。②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。

【实验探究】小明同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。

打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移动”),小明根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是__________。请根据初中化学知识写出CO2和NaOH溶液反应的化学方程式:__________。

【反思与评价1】你认为该实验方案严密吗?__________,理由是__________。

【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。

实验方法

操作过程

现象

实验结论

方法一

取小明实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液。

有白色沉淀生成。

CO2与NaOH发生了反应。

方法二

取小明实验后锥形瓶内溶液适量,加入足量的稀硫酸。

__________。

【反思评价2】同学们经过讨论,认为[拓展实验]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不严密,理由是__________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生
B.足量的铁钉与硫酸铜溶液反应,有红色的铜析出,蓝色溶液变为淡绿色
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射并有黑色固体生成
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)从微观角度分析,化学反应前后原子的种类、个数、质量没有改变;
(3)物质X是由原子构成的物质,X在该反应中不是(填“是”或“不是”)催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在R2O3中,R元素与氧元素的质量比是7:3,则R的相对原子质量为(  )
A.14B.27C.56D.32

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学式:DC,GSO2,HH2
(2)写出有关反应的化学方程式:
①A→B2H2O2、$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反应类型是分解反应;
②B→FC+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
B.电解水中,正负极的气体质量比为1:2
C.电解水,说明原子是化学变化中最小微粒
D.电解水中,正负极产生的气体体积比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.  
(1)如图1所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气,试管2中所收集的气体为氧气,试管1和试管2中气体的体积比为,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.
(2)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是D(填序号).
A.能杀菌消毒       B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水    D.能使天然水变得无色澄清
(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(4)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是吸附作用,某同学用检验所得自来水是否为硬水,生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤农家肥料的腐熟,其中属于缓慢氧化的是(  )
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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