分析 (1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(4)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据相对分子质量最小的氧化物是水进行分析;
(6)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析;
(7)根据地壳中含量最多的金属元素是铝元素,非金属元素是氧元素进行分析;
(8)根据能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳进行分析.
解答 解:(1)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氢原子表示为2H;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子表示为2O2;
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个钠离子表示为:2Na+;
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个氢氧根离子表示为2OH-;
(5)相对分子质量最小的氧化物是水,化学式为:H2O;
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二磷中磷显+5价表示为:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(7)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,非金属元素是氧元素,形成的化合物是Al2O3;
(8)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,化学式为:CO2.
故答案为:(1)2H;
(2)2O2;
(3)2Na+;
(4)2OH-;
(5)H2O;
(6)$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(7)Al2O3;
(8)CO2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 在化学反应中分子可分,原子不能再分 | |
C. | 原子可以构成分子 | |
D. | 分子能保持物质的化学性质,而原子不能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将硬水煮沸后作为生活用水 | B. | 积极研究海水淡化技术 | ||
C. | 禁止行船向河中抛散杂物 | D. | 大量开采和使用地下水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滴管紧靠试管内壁滴加试剂 | |
B. | 倾倒液体时试剂瓶上的标签对着手心 | |
C. | 用嘴吹灭酒精灯以节约酒精 | |
D. | 用50mL的量筒量取4mL水 |
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