【题目】决定元素种类的是
A. 中子数 B. 电子数 C. 中子数和质子数 D. 质子数
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验.
资料卡片:20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g.20℃时,碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8g和9.6g.请根据如图回答下列问题:
(1)图中装置A是用大理石制CO2的装置,仪器a的名称是;装置A中发生反应的化学方程式是 , 在b处检验是否有CO2逸出的操作是 .
(2)装置C中放有干和湿的pH试纸各一张,当通入CO2一段时间后,湿pH试纸显示pH约为6,干pH试纸显示pH仍为7,实验结论是 .
(3)当通入CO2一段时间后,装置D中观察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出现,则反应的化学方程式是.
(4)当通入CO2一段时间后,装置E中观察到的实验现象是 , 则发生反应的化学方程式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学变化中一定没有发生变化的是:
①原子种类 ②分子种类 ③元素种类 ④原子数目 ⑤分子数目
A. ② B. ①②③④⑤ C. ②⑤ D. ①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列生活中的做法或说法不正确的是( )
A. 进入久未开启的菜窖前,应先做灯火试验
B. 为了使天空更蓝,我们应该积极行动起来,保护大气
C. 用干冰人工降雨
D. 夜晚煤气泄漏时,要及时打开排风扇通风,防止煤气中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).
(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价
、 .
(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 .
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A | 在空气中点燃纯净的氢气 | 燃烧,火焰为淡蓝色 | 氢气能支持燃烧 |
B | 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中 | 铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化 | 铁的金属活动性比铜强 |
C | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液变成红色 | 二氧化碳显酸性 |
D | 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末 | 黑色粉末变为红色 | 一氧化碳具有还原性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是
(2)在C组实验中发生的化学方程式为
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 |
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学量取液体,视线与液体凹液面的最低处水平,读数为20毫升,将液体倒出一部分后,俯视读数为10毫升,则该同学实际倒出的液体体积为 ( )
A. >10毫升 B. <10毫升 C. =10毫长 D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、R三种金属,将X和Y分别浸入盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,将X放入RSO4的溶液中,X表面有R析出,则三种金属活动性顺序是
A.R>X>Y B.X>Y>R C.R>Y>X D.Y>X>R
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