科目:初中化学 来源:人教版九年级化学中考模拟试卷二同步练 题型:单选题
下列有关除杂或鉴别实验设计中,方法错误的一项是 。
选项 | 实验目的 | 方法 |
A | 除去CO中少量CO2 | 先通入足量的NaOH溶液,再干燥气体 |
B | 除去CaO中少量CaCO3 | 加入适量的稀HCl,过滤,洗涤,干燥 |
C | 区别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分别向溶液通入CO2气体,观察现象 |
D | 区别浓HCl和浓H2SO4 | 打开试剂瓶的瓶盖,观察是否有白雾形成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020年河南省商丘市中考一模化学试卷 题型:填空题
空气中体积分数约为78%的气体是_____(写化学式,下同);地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_____;可填充探空气球的稀有气体是_____。
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型:实验题
实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)
①反应的化学方程式为_____。
②仪器 A 的名称为_____。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有________(填标号)。
③欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置 F 的_____(填“a”或“b”)处通入气体。
(2) 模拟氢氧焰实验:按下图所示装置进行实验
①关闭 K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先_____。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开 K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的_____有关。
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型:单选题
下列有关氧气的描述正确的是( )
A.氧气参与燃烧是高能燃料 B.氧气能使带火星木条复燃
C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型:填空题
实验室制法
(1)原理:
①实验室加热纯净物制氧气________________。
②实验室加热固体混合物制氧气____________________。
③加热氯酸钾和高锰酸钾混合物制氧气,实验结束时
先:____________________。
后:_______________________。
④实验室常温制氧气_________________ ,分解反应:C→A+B+…(______________________)的反应)
(2)装置:发生装置←由原料_____________和反应_____________决定。
说明:①固液不受热型装置中试管可用_____________代替,长颈漏斗可用_____________或注射器代替。
②所用原料有高锰酸钾时应在管内导管口前面加团_____________;目的:____________。
___________。
__________。
__________、__________、__________、__________。
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科目:初中化学 来源:四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷(我们周围的空气) 题型:实验题
在实验室,同学们用下图所示装置制取了氧气,并完成了木炭在氧气中燃烧的实验。
(1)仪器a的名称是__________,仪器b的作用是__________。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式是______________。
(3)C、D实验产生不同现象的原因是_____________,E中向集气瓶中倾倒的液体名称及作用是______________。
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科目:初中化学 来源:四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷(我们周围的空气) 题型:单选题
小华把吃剩下的饼干放在桌子上,过两天后变软了。此事说明( )
A.空气中含有稀有气体 B.空气中含有氧气
C.空气中含有氮气 D.空气中含有水蒸气
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第1单元《走进化学世界》测试卷 题型:单选题
下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一火柴梗平放入火焰中,观察火柴梗不同部位的烧灼情况 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
D | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒 |
A.A B.B C.C D.D
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