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用化学符号填写下列空格
4个二氧化碳分子
 
;3个钾原子
 
;8个二氧化氮分子
 
;7个氮原子
 
;1个氢分子
 
;2个镁离子
 
;得到2个电子的氧原子
 
;地壳中含量最多的金属元素的原子结构示意图
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个二氧化碳分子表示为:4CO2
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个钾原子,就可表示为:3K;
1个二氧化氮分子含有1个氮原子和2个氧原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此1个二氧化氮分子表示为NO2,表示分子个数的数字写在化学式的前面,所以8个二氧化氮分子表示为8NO2
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以7个氮原子,就可表示为:7N;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为:H2
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,一个镁离子带2个单位的正电荷,镁离子的前面加2表示2个镁离子.故填:2Mg2+
得到2个电子的氧原子是氧离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故氧离子可表示为:O2-
地壳中含量最多的金属元素为铝元素,铝的原子序数为13,原子核外有3个电子层,最外层电子数为3,其原子结构示意图为:
故答案为:4CO2;3K;8NO2;7N;H2;2Mg2+;O2-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
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请写出下列物质的化学式.
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;          
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;               
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对下列事实或现象的解释错误的是(  )
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用燃烧法测定空气中氧气含量时最好选用的可燃物是(  )
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课堂上,同学们利用甲图装置做H2O2分解实验时,带火星木条很难复燃,于是老师加了一个“U”形管,
如乙图所示,带火星木条易复燃.请回答:
(1)实验室用H2O2分解制O2的化学方程式为
 

(2)改用乙装置后,能使带火星木条复燃的原因
 

(3)根据(2)中推测的原因,请你设计一个新的改进装置(用图示或文字叙述改进要点)
 

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如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:②
 

(2)写出一个用C装置制取氧气的文字表达式
 
,你选择收集氧气的方法是
 
(填序号),选此方法收集是因为氧气
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是
 

A、连接好装置后,先加入药品,后检查装置的气密性
B、给试管加热时,先给试管来回均匀加热,后固定药品部位加热
C、用排水法收集满氧气后,先从水中移出导气管,后撤离酒精灯
(4)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂,你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
(填序号).

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