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13.取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入稀硫酸(含0.2mol H2SO4),恰好完全反应生成盐和水.原混合物中氧元素的质量是(  )
A.6.4gB.3.2gC.1.6gD.0.8g

分析 氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,氧化铁和氧化铜中的氧元素和硫酸中的氢元素完全转化到生成的水中.

解答 解:0.2molH2SO4中氢元素的质量为:2g/mol×0.2mol=0.4g,
含有0.4g氢元素的水中水的质量为:0.4g÷($\frac{2}{18}$×100%)=3.6g,
3.6g水中氧元素的质量为:3.6g-0.4g=3.2g,
即原混合物中氧元素的质量是3.2g.
故选:B.

点评 稀硫酸和氧化铁、氧化铜反应时,氧化物中的氧元素和硫酸中的氢元素结合生成水,因此根据硫酸的物质的量可以计算氢元素的质量,进一步可以计算氧化物中氧元素的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.使用燃气热水器时,若通风不畅易使人中毒.使人中毒的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.表中完全正确的一组是(  )
A.现象与解释B.资源与环境
(1)热胀冷缩--分子的大小随温度变化而改变
(2)气体易被压缩--气态物质分子间的间隔较大
(3)十里桂花香--分子在不断地运动
(1)工业废水可直接排放
(2)石油是工业的血液,应保护好南海及其石油资源
(3)稀土是不可再生的重要战略资源,应合理利用和保护
C.燃烧与灭火D.化学与生活
(1)燃烧是人类最早利用的化学反应之一
(2)温度达到可燃物的着火点就一定燃烧
(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭
(1)合理膳食,利于健康
(2)吸烟有害,尽早戒烟
(3)鉴别棉、毛,用火灼烧
A.现象与解释B.资源与环境C.燃烧与灭火D.化学与生活

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.回答实验室制取或收集气体的有关问题.
制取二氧化碳气体.
①仪器a的名称:长颈漏斗;
②若要求制取二氧化碳时能随时控制反应进行或停止,应选图中的装置AD(填序号)
③控制实验反应暂时停止的操作方法是关闭弹簧夹,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.反应前密闭容器分别含有甲、乙、丙、丁、戊5种物质各10克,充分反应后,测得各物质的质量如表,则下列说法正确的是(  )
物质 甲 乙 丙 丁 戊 
 反应后的质量/克26 10  待测 4
A.参加反应的物质质量比为5:2B.乙是反应的催化剂
C.反应后生成甲物质26gD.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分类法是化学学习的重要方法.下列说法正确的是(  )
A.合金、合成纤维都属于合成材料
B.试管、烧杯都可以直接加热
C.钾、钙、钠都属于人体必需的微量元素
D.红磷、金刚石都属于非金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列对实验现象描述正确的是(  )
A.燃烧正旺的煤炉上方有淡蓝色火焰
B.铝丝插入硫酸铜溶液较短,且静止不动,溶液颜色变化后,上下层颜色会稍有不同
C.浓硫酸滴到食盐上,食盐脱水碳化变黑
D.浓氢氧化钠滴到干树叶上,干树叶会变黑

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对物质的归类不正确的是(  )
选项
A无机材料陶瓷、玻璃、青铜
B同一物质烧碱、火碱、苛性钠
C能提供能量的营养物质淀粉、蛋白质、维生素
D常见干燥剂浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在一定质量表面被氧化的镁条中,慢慢加入一定浓度的盐酸,反应中有关量的变化情况描述正确的是(  )
A.B.C.D.

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