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    9．天然气分子被包进水分子中，在低温与高压下结晶形成外观象冰一样的物质．由于遇火即可燃烧（如图），所以被称作“可燃冰”．下列有关“可燃冰”的说法正确的是（　　）
    A．它的部分分子已不再运动B．它的化学性质与水相似
    C．它的分子之间没有间隔D．它完全燃烧产物是CO2和H2O

    分析 A、根据分子总是在不断的运动，进行分析判断．
    B、根据题意，“可燃冰”遇火即可燃烧，进行分析判断．
    C、根据分子间有间隔，进行分析判断．
    D、根据“可燃冰”的主要成分是甲烷，进行分析判断．

    解答 解：A、分子总是在不断的运动，故选项说法错误．
    B、“可燃冰”遇火即可燃烧，说明具有可燃性，而水不具有可燃性，它的化学性质与水不相似，故选项说法错误．
    C、分子间有间隔，则“可燃冰”的分子之间有间隔，故选项说法错误．
    D、“可燃冰”的主要成分是甲烷，完全燃烧产物是CO2和H2O，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，理解题意（天然气分子被包进水分子中，在低温与高压下结晶形成外观象冰一样的物质）并能灵活所学知识运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中错误的是（　　）
    A．按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%
    B．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾
    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的目光，生成白色固体
    D．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于碳及其化合物的说法错误的是（　　）
    A．石墨、金刚石的物理性质差异很大，是因为它们的原子排列方式不同
    B．乙烯（X）燃烧反应为 X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4
    C．CO、CO2在一定条件下可以相互转化
    D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．硫酸锌片在医药方面可用于治疗食欲不振、发育不良等症状，实验室可用锌和稀硫酸反应制得．学校化学兴趣小组的同学取一块表面严重氧化的锌片7.3g（不含其它杂质），剪碎，向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸，至恰好完全反应时，用去稀硫酸100g，并绘出如图所示的图象．小组同学将反应后的溶液经一系列操作，得到硫酸锌16.1g．
    （1）小组同学在老师的指导下，配制200g 9.8%的稀硫酸．
    ①用98%的浓硫酸配制200g  9.8%的稀硫酸，需加水180g．
    ②将配制好的稀硫酸转移到试剂瓶中，贴上标签，标签上必须注明的是BC（填序号）．
    A．200g       B．9.8%        C．稀硫酸
    ③下列操作中的AC（填序号），可能会导致配制的溶液的溶质的质量分数低于9.8%．
    A．量取浓硫酸后，置于空气中时间过长
    B．量水时，俯视量筒刻度
    C．配制前将烧杯用水冲洗干净，没有擦干
    （2）生成0.1g氢气消耗的稀硫酸的质量是多少？（请写出完整的计算过程）
    （3）该锌片没有氧化前的质量是6.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量见下表．下列判断不正确的是（　　）
    物质XYZQ
    反应前质量/g82405
    反应后质量/g待测24823
    A．涉及到的反应可能不属于基本反应类型
    B．Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9
    C．参加反应的X、Z的质量比为1：4
    D．反应前Z的质量再增加20g，反应后Y的质量仍为24 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．以下是厨房中的几种物品，根据实物图示及有关信息回答问题：

    实
    物
    图
    片
    名称铁锅瓷器塑料杯筷子
    （1）图中标示的物质中，含有的金属元素是Fe（写符号），属于有机合成材料的是塑料．
    （2）写出一种铁锅防锈的合理方法保持铁锅干燥，在生产中常用稀盐酸来除铁锈，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （3）用一次性筷子和盒饭取代了瓷器和竹筷，有些人认为是现代文明的一种标志，你是否赞同这一说法，理由是不赞同，造成资源浪费．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化  食物腐烂B．汽油挥发、自来水除臭
    C．酒精燃烧、铁生锈D．水的电解、干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．我市生产一种食盐，其配料有：氯化钠（NaCl）、碘酸钾（KIO3）、亚铁氰化钾{K4Fe（CN）6•3H2O}．食用这种食盐可补充人体所需的微量元素有（　　）
    A．K和ClB．Na和IC．I和FeD．Fe和Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．一包干燥的红色粉末可能由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成．某化学兴趣小组对其组成进行探究．请你参与并回答下列问题
    【提出猜想】红色粉末可能的组成有：①只有Cu；②只有Fe2O3；③Cu、Fe2O3的混合物
    【查阅资料】Cu在FeCl3中发生反应：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后观察，发现固体全部溶解．甲同学认为可以排除猜想中的①和③，而乙同学认为只能排除猜想①，你认为乙的观点正确（填“甲”或“乙”）．
    （2）丙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g，按如图所示装置在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如表：
    反应前反应后
    Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
    Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
    【交流讨论】
    （3）在装置A中先通CO气体的作用是赶出玻璃管中的空气．
    （4）应该选择Ⅰ组的实验数据进行计算来确定红色粉末的组成．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是猜想中的第③组（填序号）．

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