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能与启普发生器产生相同效果的装置是(  )
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③⑤
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:随开随用、随关随停的气体发生装置是利用固体和液体的接触或分离而实现的,其中固液分离可以是利用气压的增大把液体压入长颈漏斗等容器,达到固液分离的目的,从而使反应停止.
解答:解:①中有一个隔板,当打开止水夹时固液接触,反应发生;当关闭止水夹时,随着气压的增大,把部分液体压入长颈漏斗,使固液分离,反应停止,因此可以实现使反应随时发生随时停止的目的;
②当打开止水夹时固液接触,反应发生;但当关闭止水夹时,随着气压的增大,把部分液体压入长颈漏斗,但不能把液体全部压入长颈漏斗,无法使固液分离,反应不能停止,因此不能实现使反应随时发生随时停止的目的;
③可以通过把装置放进烧杯或拿出实现固液的接触或分离,从而实现使反应随时发生随时停止的目的;
④当关闭止水夹时虽然试管内的气压增大,但无法把液体和固体分离,故不能实现使反应随时发生随时停止的目的;
⑤当打开止水夹时固液接触,反应发生;当关闭止水夹时,随着气压的增大,把液体压入U型管的左端,使固液分离,反应停止,因此可以实现使反应随时发生随时停止的目的;
故选项为:B.
点评:解答本题的关键是:明确使反应随时发生随时停止的反应原理:固液随时接触随时分离.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列各仪器进行填空:(将相应序号填在横线上)

(1)用来夹持试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)人体中含量最多的元素
 
   (2)保持氮气化学性质的最小粒子
 

(3)5个硫酸根离子
 
;       (4)氯化亚铁中铁的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)铁元素
 

(2)2个氢氧根离子
 
;    
(3)镁
 

(4)2个氮气分子
 

(5)5个硫酸根离子
 

(6)+6价的硫元素
 

(7)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁
 

(8)2个氮原子
 

(9)亚铁离子
 

(10)3个硫原子
 

(11)氢离子
 

(12)2个碳酸根离子
 

(13)两个水分子
 

(14)+2价的镁元素:
 

(15)2个铝离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在横线上用恰当的化学用语表示:(注:填化学式或元素或离子符号)
(1)金刚石
 
;                     
(2)2个镁离子
 

(3)硫酸铁中铁元素的化合价
 
;       
(4)胃酸的主要成分
 

(5)实验室常用的燃料是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:(1)1个氩气分子
 
(2)2个汞原子
 
(3)3个铝离子
 
;(4)4个硫酸根离子
 
;(5)硝酸铵中氮元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按照要求用化学用语填空.
(1)1个氖原子
 
,(2)2个钙离子
 
,(3)天然气主要成分的化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置,说明该气体的物理性质有(  )
A、密度比空气密度大,极易溶于水
B、密度比空气密度小,极易溶于水
C、密度比空气密度大,难溶于水
D、密度比空气密度小,难溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、碳是具有还原性的单质
B、碳具有可燃性,碳燃烧时总是生成二氧化碳
C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的,因此都很坚硬
D、碳单质都是黑色固体

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