练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如果表示氧原子，●表示氢原子，那么在水通电过程中最小的粒子是（　　）
    分析：根据分子在化学变化中可在分而原子不能再分进行判定，水分解过程中不能再分的微粒应为氢原子和氧原子；找出图中表示不能再分的氢、氧原子的图示．
    解答：解：由题目中的图形和水通电分解生成氢气和氧气可知，在该化学反应中的最小粒子是原子：氢原子、氧原子．
    故选C．
    点评：原子与分子的根本区别在于：化学变化中原子不可再分，分子可以再分为原子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?黔东南州）化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体．如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合．一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表硫原子，上述反应过程可用如图表示：

    该反应的化学方程式为
    2H2S+SO2=3S+2H2O
    2H2S+SO2=3S+2H2O
    ．
    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是
    H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了
    H2S与SO2反应后生成固态的硫和液态的水，使瓶内的压强小于瓶外的大气压，所以塑料瓶变瘪了
    ．
    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等．反应完毕，瓶中剩余的气体是
    SO2
    SO2
    ．（填化学式）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）用化学用语回答：①三个锌离子
     
    ；②污染空气的气体（任写一种）
     
    ；③体温计内的水银是由
     
    构成的；④火箭燃料的液氢是由
     
    构成的；⑤用来游泳池杀菌的硫酸铜是由
     
    构成的．
    （2）钙是人体必需营养元素，人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]，
    ①羟基磷酸钙由
     
    种元素组成．图1是目前市场某种品牌的补钙药品的部分说明书．据标签回答：
    ②CaCO3中Ca、C、O元素的质量比为
     
    ．
    ③CaCO3中钙元素的质量分数为
     
    ．
    ④如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为
     
    g．
    （3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（如图2、3、4），请回答：
    ①变化1表示的是
     
    变化化学变化物理变化．（已知：●代表氧原子，○代表硫原子）
    ②图2中显示的是
     
    （ 纯净物 或 混合物 ）
    ③由上述微观图可得到什么信息？
     

     
    ．
    （4）现代化学上，氖、硅两种元素的原子结构示意图分别表示为：
    1H    
    3Li         8O    
    11Na   13Al       17Cl  
    图5、6是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将两种元素填入表中相应位置．
    （5）与钠元素化学性质相似的是
     
    元素．
    （6）上表中氯元素的每个原子需要得到电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Al3+形成化合物的化学式为
     
    ．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广西南宁三中中考模拟测试化学试卷（四） 题型：填空题

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，

    向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二

    氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种

    气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答

    下列问题：

    (1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

    示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

     

     


            

    该反应的化学方程式为___________________________________________；

     (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

    ___________________________________________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

     


    (1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

    示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

     


            

    该反应的化学方程式为___________________________________________；

     (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

    ___________________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，

    向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二

    氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种

    气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答

    下列问题：

    (1)若用“  ”表示氢原子，用“   ”表示氧原子，用“     ”表

    示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

     


            

    该反应的化学方程式为___________________________________________；

     (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是

    ___________________________________________________________________________。

     


    查看答案和解析>>

    同步练习册答案