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如下图是实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题:

(1)写出实验室用B或C制取氧气的化学方程式________,C与B相比装置的优点是_________。

(2)实验室制取并收集较多的二氧化碳的装置是___(填序号),检验其收集满的方法是_____;为进一步验证产生的气体,可将气体通入_________中,反应的化学方程式为________。

(3)根据你所掌握的实验室制取气体的有关知识,阅读下表中的资料并解决下列问题:

物质

制取气体的药品

制取气体的反应条件

气体的物理性质

氯气

MnO2固体和浓盐酸

需要加热

能溶于水,密度比空气大

实验室制取氯气______(能或不能)采用装置A或B,理由分别是_______._____

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市微山县2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣=H2O.像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式.离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式:___________; ②把易溶于水的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:2Na﹢+SO42-+Ba²++2Cl-=BaSO4↓+2Na﹢+2Cl- ③删去方程式两边不参加反应的离子:Ba2++SO4²-═BaSO4↓。 ④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。

请回答:

(1)下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是________

A、Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 ²﹣ B、Na+、H+、Cl﹣、OH﹣

C、Na+、Cu²+、Cl﹣、SO42﹣ D、Na+、NH4+、Cl﹣、OH﹣

(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式_________.

(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式________.

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元测试:第十一单元 盐 化肥 题型:科学探究题

甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与氢氧化钡溶液反应的实验,反应后都进行过滤得到无色滤液,他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动。

【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能:

A.NaOH B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH

C.________________ D.Na2CO3和NaOH

【讨论交流】上述猜想中,肯定不成立的是B(填猜想序号),其理由是____________。

【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分,分别进行了如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学

取少量滤液于试管中,加入足量的_____溶液

________

滤液中溶质的成分与猜想C对应

乙同学

取少量滤液于试管中,加入足量的Na2CO3溶液

无明显实验

现象

滤液中溶质的成分与猜想A 对应

【反思与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的实验结论是正确的,乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验,进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。

实验操作及实验现象

实验结论

__________

滤液中溶质的成分与猜想_____对应

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第八单元 金属和金属材料 题型:填空题

人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答:

(1)地壳中含量最多的金属元素是________;

(2)根据下图的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质:________、________;

(3)早在春秋战国时期,我国古代人民已经开始炼铁:

①写出磁铁矿(Fe3O4)与CO反应的化学方程式:________________________;

②钢铁防腐十分重要!请写出一种防止钢铁生锈的方法:________________________。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第八单元 金属和金属材料 题型:单选题

某同学探究金属单质的活泼性时发现:X、Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X。则它们的金属活动顺序为

A. X>Y>(H)>Z B. Y>X>(H)>Z

C. X>Z>(H)>Y D. Y>(H)>X> Z

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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市莱城区(五四学制)2016-2017学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:填空题

人们的生活和生产离不开能源。

(1)目前人类使用的燃料大多来自化石燃料,如______、石油、天然气等,属于______、(“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)从石油中分离出汽油、柴油等的过程叫石油的分馏,原理是根据各物质的_______不同将热的原油进行分离,是_______变化 ;

(3)今年5月18日.南海“可燃冰”(学名天然气水合物,主要成分是CH4)试采成功,标志着中国的开采实力已处在世界前列。该燃料燃烧的化学方程式是____________.

(4)氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂,提供能源时与水反应生成氢氧化镁和一种可燃性气体,反应的化学方程式是________,选用氢化镁作为能源的个优点是________.

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科目:初中化学 来源:山东省莱芜市莱城区(五四学制)2016-2017学年八年级下学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列对于质量守恒定律的认识错误的是( )

A. 研究的是化学变化前后物质总质量的变化而不是物理变化

B. 从宏观上看:化学反应中参与反应的所有反应物的总质量等于所有生成物总质量

C. 从微观上看原子的种类、数目、质量都保持不变

D. 化学反应前后元素的质量、分子的数目可能会改变

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科目:初中化学 来源:江苏省启东市2018届九年级下学期期初考试化学试卷 题型:填空题

“宏观现象—微观结构—符号表征”是学习化学的思维方法。下图表示在催化剂作用下,将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为无害气体的反应原理。

(1)用化学符号表示5个二氧化氮分子______。

(2)上图所示反应物和生成物中属于单质的是_______(填化学式)。

(3)上图所示的化学反应方程式为________。

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市阳谷县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型:单选题

新型水处理剂ClO2的新制法微观过程如图所示。下列说法正确的是

A. 乙、丙、丁都是混合物 B. 该反应属于置换反应

C. 生成物丙是水 D. 该反应符合质量守恒定律

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