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8.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是促进水中的悬浮杂质沉降.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6.
(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.

分析 (1)明矾能够吸附水中的悬浮物,可以据此答题;
(2)根据过滤操作的注意事项来完成解答,如过滤时液面要低于滤纸边缘,这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等;
(3)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;
(4)根据化合价规则,化合物中各元素正负化合价的代数和为零,即可求得某元素的化合价.
(5)根据制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸进行解答.

解答 解:(1)明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的;
(2)过滤时,如果液面高于滤纸边缘时,会造成液体从滤纸和漏斗之间通过,从而导致过滤失败,故选项D是错误的,故选D;
(3)活性炭具有疏松多孔的结构,所以利用活性炭的吸附作用,可以除去水样中的色素和异味;
(4)设铁元素的化合价为x,则有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,故填:+6价.
(5)制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.
故答案为:
(1)促进水中的悬浮杂质沉降;(2)D;(3)吸附;(4)+6;(5)防止暴沸.

点评 熟练掌握净化水的方法,要充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用,并能熟练的运用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:
(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是BC.
A.清除可燃物
B.隔绝空气
C.使温度降到着火点以下
(2)地震发生后,全国各地为灾区紧急提供包括方便面在内的各种救灾物品.据下表回答:
方便面营养成分表(每100g中含量)
糖类
(g)
脂肪
(g)
蛋白
质(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
维生素
C(mg)
其他
61.621.19.53.61 14413480250
方便面所含的营养素主要有蛋白质、油脂、糖类、无机盐和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.“炭火烧烤”是许多同学喜爱的食物,其原理是利用木炭燃烧的高温来烤熟食物,木炭燃烧反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.冬天,在门窗紧闭的房间里吃“烧烤”,容易发生的危险是CO中毒.在红热木炭上撒一些氧化铁红棕色粉末,可能发生反应的化学方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响.国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中C大量增加(填字母序号);
A.二氧化碳                  B.一氧化碳
C.可吸入颗粒物              D.二氧化硫
(2)防PM2.5专用口罩使用了活性炭的吸附作用;
(3)请你提出一条防治空气污染的合理建议:减少化石燃料的使用(减少汽车尾气的排放,植树造林等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.焦亚硫酸钠有毒,不能直接用于食品加工,市场上有不法商贩将其溶液浸泡生姜,使生姜发黄发亮,食用此种生姜可能使人中毒,已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox,相对分子质量是190,请计算:
(1)x=5;
(2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是4:5;
(3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是24.2%(精确到0.1%物质)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①长颈漏斗
(2)若用B装置作发生装置制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用E装置收集氧气的原因是氧气的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用元素符号和化学式表示下列化学反应.
(1)实验室用固体与液体混合物制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)有白烟生成的化合反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑+2H2OB.H2+CuO═Cu+CO2
C.2HgO $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2Hg+O2D.2CuO+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.空气是由空气分子组成
B.由同种元素组成的物质不一定为纯净物
C.原子是保持物质化学性质的最小粒子
D.含两种元素其中一种元素为氧元素的物质一定是氧化物

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