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    有含碳酸钙80%的大理石12.5g与104.4g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应，也不溶于水)。求

    ①生成二氧化碳的质量_______

    ②生成物溶液的溶质质量分数______。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：上海市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述不正确的是（　　）

    A. 浓盐酸易挥发，用小木棍蘸取浓盐酸，过一段时间后，小木棍变黑

    B. 向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，可观察到有蓝色沉淀生成

    C. 电解水实验中，与电源负极相连的玻璃管内生成的气体能在空气中燃烧

    D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：科学探究题

    硫酸亚铁可用于制颜料、净水剂、防腐剂等。

    (1)写出下列反应的化学方程式：

    ①实验室可制得FeSO4的反应_____。

    ②FeSO4溶液与NaOH溶液反应_____。

    (2)FeSO4溶液能与O2反应，溶液颜色由绿色变为黄色。为研究影响FeSO4溶液与O2反应速率的因素，小明同学进行了以下实验：

    实验编号

    FeSO4溶液

    温度

    /℃

    溶液

    酸碱性

    实验现象

    体积

    /mL

    溶质质量分数/%

    实验前

    30分钟

    120分钟

    1

    30

    20

    20

    溶液为浅绿色

    溶液略显黄色

    溶液黄色略有加深

    2

    30

    10

    20

    溶液为浅绿色

    溶液明显变黄

    溶液黄色明显加深

    3

    30

    10

    40

    溶液立即变黄

    4

    30

    10

    20

    5滴稀H2SO4

    溶液为浅绿色

    溶液为浅绿色

    溶液为浅绿色

    请回答：

    ①小明的实验中，研究影响上述反应速率的因素是_____。

    ②若要研究溶液酸碱性对反应速率的影响，需要对比_____(填实验编号)。

    ③对比实验2和3，得出的结论是_____。

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：单选题

    如图是元素X的原子结构示意图，下列说法正确的是

    A. X的相对原子质量是12

    B. 该原子最外电子层达到了稳定结构

    C. X与Cl形成的化合物为XCl2

    D. X属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作，不正确的是

    A. 蒸发食盐水 B. 铁丝在氧气中燃烧

    C. 制取蒸馏水 D. 酒精灯失火用湿抹布扑盖

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    科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：填空题

    将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封(如图所示)，发现小白鼠仍可以存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。回答问题：

    (1)小白鼠能存活一段时间的原因是____。

    (2)瓶壁变模糊的原因是(化学方程式)_____。

    (3)烧杯中导管内液面的高度的变化情况是____。

    (4)最后瓶内剩下的气体的主要成分是 ____。

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    科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺，其原因是

    A. 火柴梗着火点低 B. 空气中氧气不足

    C. 火柴梗跟氧气接触面积小 D. 火柴梗的温度不易达到着火点

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    化学与生活密切相关，下列说法正确的是（　　）

    A. 用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水

    B. 糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能

    C. 葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素

    D. 任何地区的任何人都必须食用加碘食盐

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    科目：初中化学 来源：四川省攀枝花市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    化学实验不仅有色彩的绚烂，还有声音的美丽．下列实验中听到声音后的处理方式，你认为不合理的是（　　）

    A. 验纯氢气，听见清脆尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，不可以点燃

    B. 收集氧气，听见水槽的水面有“咕咚咕咚”气泡声，说明氧气已满，可以移出导管

    C. 点燃纯氧中的铁丝，听见“咔嚓咔嚓”的火星四射声，继续慢慢伸下去，观察进一步的现象

    D. 蒸发盐水，一直等到听见“噼噼啪啪”盐粒蹦跳的声音再停止加热和搅拌

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