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    3．以下做法的主要目的不是为了防止金属生锈的是（　　）
    A．铁栏杆上刷漆B．铁质锅铲上加木柄
    C．水龙头上镀铬D．机器齿轮轴上涂油

    分析 铁与水和氧气充分接触时容易生锈，使铁与氧气和水隔绝可以达到防止铁生锈的目的．

    解答 解：A．在铁栏杆上刷漆可以防止金属生锈；
    B．木材的导热性差，在铁制锅铲上加木柄是为了防止热传导；
    C．水龙头上镀铬可以防止金属生锈；
    D．机器齿轮轴上涂油可以防止金属生锈．
    故选B．

    点评 本题主要考查金属生锈方面的知识，解答时要从金属生锈的条件方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．要改正下列错误操作，不需要再补充仪器的是（　　）
    A．               
    取固体    		B．                   
    过滤    		C．  
    氧气验满    		D．气密性检查

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）
    A．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    B．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    C．氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
    D．二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用所学的化学知识解释下列问题
    ①金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，物理性质有很大差异的原因碳原子的排列方式不同；  
    ②炒菜时油锅中的油不慎着火，常用灭火方法盖上锅盖（或放上菜）；
    ③生活中降低水的硬度的方法加热煮沸；
    ④碳酸钙是常见的补钙剂，碳酸钙中阴离子的符号是CO32-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系，“→”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：

    （1）写出物质的化学式：EH2O2；HCO2
    （2）写出反应?③的符号表达式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．A～I为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（只略去反应①的部分产物）．其中B是紫红色金属；D、F为黑色固体；H是实验室中最常见的可用于溶解其他物质的液体．

    请回答：
    （1）若A在常温下为固体，则反应①的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若A在常温下为液体，则A的化学式为H2O2，反应①的基本反应类型是分解反应．
    （2）写出C和D生成G反应的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
    （3）G的名称为一氧化碳，它具有的性质有ABC（填字母）．
    A．可燃性       B．还原性          C．毒性         D．助燃性
    （4）反应②的基本反应类型是置换反应写出F和G反应方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化不包含有缓慢氧化的是（　　）
    A．酒精挥发B．酒和醋的酿造C．动植物的呼吸D．农家肥的腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
    A．H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O↑B．S+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$ SO2↑
    C．H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2O+O2D．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用98%（密度为1.84g•mL-1）的硫酸与水按1：5体积比配制硫酸溶液，所得溶液中硫酸的质量分数计算式为$\frac{1.84g•m{L}^{-1}×1×98%}{1.84g•m{L}^{-1}×1+1g•m{L}^{-1}×5}×100%$．

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