练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是电解水中水分子分解过程示意图．

    （1）写出该反应的符号表达式__________

    （2）从如图中你还能得到哪些信息（写两条）①__________②__________

    【答案】H2OH2+O2 化学变化前后，元素的种类不变（合理即可） 化学变化中分子可分，原子不可分（合理即可）

    【解析】

    （1）由水分子分解的示意图可得知：两个水分子分解成两个氢分子和一个氧分子，则水分解的反应符号表达式为：H2OH2+O2；

    （2）根据电解水的微粒示意图：水是由氢元素和氧元素组成，水电解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，说明化学变化前后，元素的种类不变；对比整个过程，还可以发现在变化过程中，分子分解成了原子但原子并未继续分解而是重新结合成新的分子，即化学变化过程中分子可再分成原子，原子不能再分。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电 子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来．图 2、图 3 是用该装置测得的红磷和 木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0 是集气瓶内初始 压强，p、p′分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法不正确的是

    A. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的

    B. 由图 3 不可推出空气中氧气的含量

    C. 燃烧匙内所装红磷和木炭的多少对实验结果无影响

    D. P=0.79P0，P′=P0 是因为红磷燃烧生成固体，而木炭燃烧生成气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

    实验一：配制100 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液

    （1）所需的氢氧化钠质量：________g。

    （2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平________(填“左”或“右”)盘的烧杯内；量取所需的水(水的密度为1 g/cm3)，应选择量筒的规格是________(填“10”“100”或“250”)mL。

    实验二：水的电解实验

    用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性的作用。

    （3）开始反应前a、b两管内都充满溶液，关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_____(填“正”或“负”)极，用__________验证b管中的气体。

    （4）说明水是一种化合物的实验事实：______________。

    （5）电解后溶液的溶质质量分数________(填“<”“＝”或“>”)10%。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究物质的性质与变化，我们要借助于化学实验。已知氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体，但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验：

    （1）用V形玻璃管完成下面实验：

    ①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是______，写出A处反应的符号表达式：______。

    ②如图2所示，先在B处放滴满无色酚酞试液的长滤纸条，后往V形玻璃管A处加浓氨水，可观察到B处的现象是______。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：______。

    （2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：

    A、将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；

    B、从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷；

    C、连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；

    D、白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。

    请回答下列问题：

    ①对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是______；

    ②步骤D瓶内水面上升的原因是______。

    （3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。（说明：整个装置气密性良好）

    下列说法不正确的是______。

    A、①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰

    B、②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等

    C、③中，乙中的长导管口处冒气泡

    D、甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是自来水厂净水过程示意图。

    （1）自来水厂生产自来水时，常用的净水方法有__________；

    A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附

    （2）活性炭起到______作用，投药消毒发生_____（填“物理”或“化学”）变化。

    （3）实验室进行过滤操作时，玻璃仪器除了烧杯、漏斗外，还需要____，其作用 是 _____ 。操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_______（填 序号）。

    （4）通常用户获得的自来水仍是硬水，则在生活中可用________的方法降低水的硬度。

    （5）如图为电解水的装置图，接通电源观察到两极都有气泡产生，写出电解水的文字（化学式）表达式_____ ；此实验说明水是由____ （填名称）组成的，依据是化学反应前后_____ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：

    （1）葡萄糖酸锌中各元素的原子个数比________

    （2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数________。（精确到0.01%）

    （3）某患者除正常饮食吸锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌有75%来自该口服液，则患者共需服用_______支葡萄糖酸锌口服液？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你细心阅读下列物质之间的相互关系，然后回答下列问题：

    （1）请你根据上述关系图写出下列物质的化学式：A_________，F_________，N________。

    （2）写出上述关系图中②、④两步所发生反应的化学方程式，并注明反应基本类型

    ②________________基本反应类型_________

    ④ _________________基本反应类型__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置探究氧气在空气中的含量,下列说法错误的是

    A. 待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,才能打开止水夹

    B. 由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为1/5

    C. 实验中取用的红磷需过量

    D. 能够用蜡烛代替红磷进行相同的实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种重要的资源：

    （1）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图，海水淡化过程属于___（填“物理”或“化学”）变化

    （2）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是___（填字母序号）

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔．

    （3）北京是极度缺水的城市，特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源．下列做法与之相符的是____（填字母序号）

    A．将园林的漫灌改为喷灌、滴灌 B．“南水北调”缓解北京缺水难题

    C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D．加强工业废水的排放监控，保证达标排放

    （4）双氧水发生分解反应的文字表达式为______________。水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是__________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案