[题目]如图是某同学“自制汽水的配料表.请回答下列问题:⑴除水以外.新鲜果汁中还富含的营养物质是 .⑵下列可用于测汽水酸碱度的是( )A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C. pH试纸⑶制汽水的过程中.小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳.请再举一例小苏打的用途 .写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式 .⑷塑料瓶可用来盛装汽水.在塑料中添加土豆淀粉制成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图是某同学“自制汽水”的配料表，请回答下列问题：

⑴除水以外，新鲜果汁中还富含的营养物质是__________。

⑵下列可用于测汽水酸碱度的是（________）

A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C. pH试纸

⑶制汽水的过程中，小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳，请再举一例小苏打的用途_____。写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式_______。

⑷塑料瓶可用来盛装汽水，在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆农膜”是一种新型可降解塑料,下列有关说法正确的是（________）

A.塑料瓶用的是聚氯乙烯塑料

B.该材料有助于解决农村“白色污染”问题

C.土豆农膜比普通塑料农膜容易降解

【答案】维生素 C 治疗胃酸过多或发酵粉成分 Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 ↓+ H2O BC

【解析】⑴除水以外，新鲜果汁中还富含的营养物质是维生素；⑵A.紫色石蕊试液，只能通过变色测定溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度； B.无色酚酞试液只能通过变色测定溶液的酸碱性，不能测定溶液的酸碱度； C. pH试纸可以测定溶液的pH，即溶液的酸碱度；⑶小苏打能与酸反应并生成气体二氧化碳，可用于治疗胃酸过多或做发酵粉成分；二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式：Ca(OH)2 +CO2=CaCO3 ↓+ H2O；⑷A.塑料瓶是用来装饮料的，所以用的不是聚氯乙烯塑料，因聚氯乙烯在一定条件下会产生有毒物质；B.该材料可以降解，有助于解决农村“白色污染”问题，正确；C.由题中信息可知，土豆农膜比普通塑料农膜容易降解，正确。

练习册系列答案

练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案

练习册湖北教育出版社系列答案

新课标同步练习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法正确的是（____）

A．白磷和红磷的的着火点都低于80℃

B．①③现象对比说明物质燃烧必需与氧气接触

C．②③现象对比说明物质燃烧的条件是可燃物

D．热水可以起到____________________的作用

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校实验室有一无色澄清废液，其中除了硝酸钠以外，可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。

实验活动一:探究该废液的组成。

取一定量的无色废液，进行如下图所示实验。

请回答下列问题:

(1)原无色废液呈___________(填“酸性”“碱性”或“中性”)，操作Ⅰ的名称为_____________。

(2)生成固体甲的化学方程式为_____________。

(3)原无色澄清废液中一定没有___________(写名称或化学式均可，下同)。

实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。

将溶液A和原无色废液充分混和，无明显现象。接下来进行如下图所示实验。

(4)试剂①是____________，试剂②是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。请回答下列问题：

(1)A的化学式是_______；绿色固体是________ ；

(2)C物质在反应③中的作用__________；

(3)写出反应②、③的化学方程式:② ________________；③______________；

(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%)，可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：

(1)甲图中仪器C的名称为____________。

(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_____，在甲图中可选择___________(填序号)装配与装置H功能相同的装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式____________________________。

(3)装配高锰酸钾制备氧气的发生装置，甲图中除铁架台外还差的仪器是______(写名称)；该反应的化学方程式为______________________________。

(4)用二氧化锰和过氧化氢溶液在微型装置H中制取氧气，其化学方程式为________，

I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_____(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是__________________。

(5)已知：钠在常温下与水剧烈反应能生成氢气和氢氧化钠。小明结合已有知识设计下图装置进行实验。操作如下：①打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。观察到液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。②打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b， C中反应的化学方程式为____________________。