【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如图:
(1)反应①的基本反应类型为______,反应②的化学方程式______.
(2)工业上用分离液态空气 的方法制取氮气,属于___变化(填“物理”或“化学”).
(3)写出NH4Cl的一种用途:______.
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【题目】氯化亚铜在工业上应用广泛。氯化亚铜(CuCl)为白色晶体,微溶于水,能溶于氨水、浓盐酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇。下图是工业制取氯化亚铜的生产流程图。
(1)已知反应①获得CuCl发生的是分解反应,写出该反应的化学方程式_______。
(2)用95%乙醇代替蒸馏水洗涤的主要目的是__________________________。
(3)除水以外流程中可以循环利用的物质有_____________。
(4)实验室可以用如图甲装置制备CuCl:
实验药品:铜丝20g、氯化铵20g、65%硝酸10mL、36%盐酸15mL、水。
图乙中的A、B、C三套装置均有足量的氧气生成。
①实验时通入O2的速率不宜过大,为便于观察和控制产生O2的速率,最宜选择图乙中的_____装置(填字母序号A、B、C)。
②按要求在反应装置甲中放入指定的实验药品后,发现温度计显示反应液温度明显低于室温,原因可能是 _________________________________________。
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【题目】某工厂欲从含有CuS04的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图:
(1)操作Ⅰ的名称是______,需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有______.
(2)加入过量A物质的化学式是______,A过量的目的是______,
反应的化学方程式是______.
(3)加入适量B物质的化学式是______.
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【题目】某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案:
(1)试管乙反应的化学方程式为:_________;
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,_________试管的实验是多余的。同学们通过实验探究得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_________________________。
(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究:
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加_____________________。
①若无气泡产生,则不溶物的成分是________________________。
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有______________________。
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【题目】下列是某兴趣小组制取、收集并检验CO2的有关实验操作,其中错误的是
A. 甲图中推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好
B. 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出
C. 丙图装置可以测量CO2的体积,植物油是为了防止CO2气体溶于水
D. 丁图中为了检验CO2,滴入的试剂为澄清石灰水
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【题目】探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象.推测该气体可能是
A.氢气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
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【题目】下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A. Na+、K+、Cl-、CO32- B. H+、Na+、CO32-、SO42-
C. NH4+、K+、NO3-、Cl- D. Cu2+、Ca2+、Cl-、NO3-
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