如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是:( )
A . B. C. D.
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系 |
B.化合物与氧化物属于包含关系 |
C.单质与化合物属于交叉关系 |
D.氧化反应与化合反应属于并列关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法正确的是
A.该反应为化合反应 |
B.图中反应物一种是单质,另一种是化合物 |
C.该反应前后分子的种类发生改变,不符合质量守恒定律 |
D.该反应的本质是原子的重新组合 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
小明不小心将一滴墨水滴到了化学书上,正好遮盖了氧原子结构示意图的一部分(如图)下列有关说法错误的是
A.该原子不显电性 |
B.遮盖了的数字是8 |
C.该原子是由原子核和核外电子构成的 |
D.该元素属于非金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是
A.丙分子中元素的化合价为零 |
B.参加反应的甲物质属于化合物 |
C.该化学反应中原子的种类发生了改变 |
D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下图为某化学反应的微观模型示意图,其中分析错误的是 ( )
A.反应前后原子种类、数目没有变化 |
B.反应的本质是分子的破裂,原子的重新组合过程 |
C.反应中各物质的分子个数比例是1:1:1:1 |
D.此反应时分解反应 |
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