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通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)CO2约占空气体积的______;可供给呼吸的气体是______.
(2)煤、石油的大量使用会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为______.
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是______(填字母,下同).
A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯.

解:(1)空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”,因此二氧化碳约占0.03%,能供给呼吸的气体是氧气;
(2)将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,其化学方程式为:2CO2+6H2C2H4+4H2O;
(3)“低碳生活”是指降低二氧化碳的排放量,减少环境污染,节约使用纸张,分类回收处理垃圾,减少使用塑料袋,减少使用一次性纸杯,都符合“低碳生活”的理念,故选ABCD.
故答案为:(1)0.03%; O2;(2)2CO2+6H2C2H4+4H2O;(3)ABCD.
分析:(1)根据空气的成分及各成分的体积分数分析判断;
(2)根据化石燃料的种类和作用以及它们对环境的影响;
(3)根据“低碳生活”的理念考虑;
点评:本题考查空气的成分及其各成分的主要用途,特别考查了二氧化碳的危害,提倡“低碳生活”、利用新能源,做到节能环保,人人有责.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)氮气约占空气体积的
 
;供给呼吸的气体是
 

(2)煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 
(填字母,下同).
A.节约使用纸张     B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋    D.减少使用一次性纸杯
(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料.下列表述不属于上述情况的是
 

A.太阳能的利用                      B.地源热泵节能技术的使用
C.世博会开幕倒计时                  D.园区内交通工具实现零排放
E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)CO2约占空气体积的
0.03%
0.03%
;可供给呼吸的气体是
O2
O2

(2)煤、石油的大量使用会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
C2H4+4H2O

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
ABCD
ABCD
(填字母,下同).
A.节约使用纸张B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋D.减少使用一次性纸杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题.
(1)氮气约占空气体积的
78%
78%
;用于炼钢的气体是
O2
O2

(2)煤、
石油
石油
天然气
天然气
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
C2H4+4H2O
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
C2H4+4H2O

(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
①②③④
①②③④
(填序号).
①节约使用纸张②分类回收处理垃圾  ③减少使用塑料袋 ④减少使用一次性纸杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了很多身边的物质,请回答
①氮气约占空气体积的
 

②可以做干电池电极的是
 
(填名称);
③温度计中的液态金属是
 
;(填化学式)
④与人体血液中血红蛋白结合使人中毒的气体是
 

⑤碳酸钙是很多补钙药品的主要成分,碳酸钙中钙元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
(1)从宏观上认识物质,水是由
 
组成的,水和二氧化碳组成中含有相同的是
 

(2)从微观构成上认识物质,水是由
 
构成的,镁条由
 
构成;
(3)保持氧气化学性质的最小粒子是
 
,保持铁的化学性质的最小粒子是
 

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