假设 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
假设 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
气体可能是二氧化碳 | 用带澄清石灰水的玻璃瓶罩在瓶口(或者收集气体,通石灰水) | 澄清石灰水变浑浊 | 气体是二氧化碳 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、115 | B、49 |
C、66 | D、164 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、NaCl(Na2CO3) 加足量稀盐酸、蒸发、结晶 |
B、CaCl2(CaCO3) 加足量稀硫酸、蒸发、结晶 |
C、Fe(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
D、CO2(CO) 点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、检验四种气体的溶解性 |
B、将这四种气体分别通入澄清石灰水中 |
C、测定四种气体的密度 |
D、把点燃的木条分别伸入四个集气瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成白色固体氧化镁 |
B、银白色的水银受强热,变成红色固体 |
C、电解水的实验中,正极与负极产生气体的体积比为2:1 |
D、木炭在氧气中燃烧,产生黑烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、一定含有C、H两种元素,可能含有O元素 |
B、一定含有C、H、O三种元素 |
C、一定含有C、O两种元素,可能含有H元素 |
D、只含C、H两种元素,不含O元素 |
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