(6分)胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成,做了以下实验:取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图。(资料:CuSO4·x H2O的相对分子质量为:160+18x)
如图所示,到t1℃时该固体完全失去结晶水,(化学方程式为:CuSO4·xH2O CuSO4+ xH2O↑)
(1)(3分)计算该硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中x的值。
(2)(2分)硫酸铜晶体中铜元素的质量分数是多少?(准确到0.1%)
(3)(1分)升温到t2℃,残留固体是黑色物质,则黑色固体是 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模化学试卷卷(解析版) 题型:填空题
(8分)通过化学学习,同学们对物质的组成和结构有了一定的了解。
(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分 ;②引起煤气中毒的主要物质 ;
③实验室常用的溶剂 ;④烘焙糕点所用发酵粉主要成分 。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收(如下图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。
①NH4HCO3由 种元素组成。
②SiO2中硅元素的化合价为 。
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 (填具体粒子名称)。
④氧离子的结构示意图为,则X= 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市九年级四月调考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)某无色溶液可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种物质。为探究其组成,某化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动。请根据实验填空。
探究活动一:取适量原无色溶液放入试管中,滴加1—2滴无色酚酞溶液后,将所得溶液分成两份。
(1)向第一份溶液中加入一种物质后,观察现象,得出结论:原溶液中一定含有碳酸钠。
由此可推出:原溶液中一定不含____________________.(写化学式、物质名称皆可,下同)。
(2)向第二份溶液中加入足量另一种物质后,观察现象,得出结论:原溶液中一定含有氢氧化钠。能证明该结论的现象是______________________________。
探究活动二:为探究其他两种物质是否存在,该小组的同学进行了如下实验,实验过程中所得液体均为无色溶液。
(1)加入过量稀硝酸的目的是____________________;
(2)加入的X是___________________________________;
(3)由探究活动二得出的结论是______________________________;
(4)溶液C中含有的溶质是____________________________________________________
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省武汉市九年级四月调考化学试卷(解析版) 题型:选择题
氯气(Cl2)是一种重要的化工原料。在实验室,利用高锰酸钾固体与X的溶液反应可制得氯气,反应的化学方程式为:2KMnO4 +X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↑ + 8H2O
关于该实验,下列有关说法正确的是
A.该反应的化学方程式中,X的化学计量数是12
B.X由三种元素组成,其中一定含有氯元素
C.X中所含元素的质量比为l∶35.5
D.该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷(解析版) 题型:推断题
(10分)A—G是初中化学常见物质。其中,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(1)请写出化学式:A ,E ,F 。
(2)写出D→E的化学方程式: 。
写出C→B的化学方程式: 。
(3)在A→E的反应过程中,A与G溶液恰好完全反应,反应后所得溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)C溶液与铁粉反应后,取剩余固体加入盐酸,没有气体放出。请分析:C与铁粉反应后的溶液组成中除了H20外,一定存在的物质有 ,可能存在的物质有 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市纪中三鑫九年级4月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:
①加过量的NaOH溶液;
②加H2O溶解;
③加过量的BaCl2溶液;
④过滤;
⑤蒸发;
⑥加过量的Na2CO3溶液;
⑦加适量的稀盐酸,
则正确的操作顺序是
A.②③①⑥④⑦⑤ B.②①⑥③④⑦⑤
C.①⑥②③④⑤⑦ D.②①③⑥⑦④⑤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三毕业生学业综合测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。实际生产中,常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
(1)捕捉室内反应的化学方程式为____________________。
(2)“反应分离”中反应的化学方程式为_____________________;__________________。
分离所采用的操作方法是 __________________________。
(3)该生产过程中,没有涉及的基本反应类型的是_______________。
(4)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有__________________。
A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体排放
B.“反应分离”中的反应要吸收大量热
C.整个过程中,只有一种物质可循环利用
D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市延庆县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)根据下图回答问题。
(1)如图A所示实验中,热水的作用是 。
(2)如图B所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯火焰_________________,说明二氧化碳具有的性质是 。
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