下列变化中.一定属于化学变化的是( )①固体物质加热后全部变成气体 ②粮食酿成酒③爆炸④用活性炭除去有毒气体⑤植物光合作用 ⑥液态空气加热蒸发得到氮气和氧气．A．①②③⑤B．②③④⑤C．②⑤D．⑤⑥ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．下列变化中，一定属于化学变化的是（　　）
①固体物质加热后全部变成气体
②粮食酿成酒
③爆炸
④用活性炭除去有毒气体
⑤植物光合作用
⑥液态空气加热蒸发得到氮气和氧气．

A．

①②③⑤

B．

②③④⑤

C．

②⑤

D．

⑤⑥

分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答解：②粮食酿成酒⑤植物光合作用过程中一定有新物质生成，一定属于化学变化．
④用活性炭除去有毒气体⑥液态空气加热蒸发得到氮气和氧气过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．
①固体物质加热后全部变成气体可能是物理变化，例如水受热蒸发；③爆炸可能属于物理变化，例如锅炉爆炸．
故选C．

点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

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9．如图为碳还原氧化铜的实验装置图．老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类，在学习时，可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物．请你跟随老师的思路，探究碳还原氧化铜生成的气体．（所有反应均充分进行）
【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么？
【作出猜想】：猜想①：CO 猜想②：CO₂ 猜想③：CO₂和CO
【实验设计】：装置图如下：

方案一：从定性观察角度判断：
（1）实验时，A中出现黑色固体逐渐变红的现象．
（2）若猜想①成立，B、D处会出现的现象是c（填序号）．
a．B中变浑浊，D处能点燃 b．B中变浑浊，D处不能点燃
c．B中无明显实验现象，D处能点燃 d．B中无明显实验现象，D处不能点燃
方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：

	反应前的质量	反应后的质量
A（试管+固体）	m₁	m₂
B+C（广口瓶+溶液）	m₃	m₄

（3）若猜想②成立，则m₄-m₃=m₁-m₂（选填“＞”、“＜”或“=”），此时A中发生反应的方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（4）若猜想③成立，则m₄-m₃＜m₁-m₂（选填“＞”、“＜”或“=”）

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6．请将体现下列实验操作目的正确选项填在对应的括号里．
A、防止药品污染 B、防止试管破裂 C、防止实验误差 D、防止发生爆炸
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热．B
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．A
（3）不能向燃着的酒精灯中添加酒精．D
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平．C．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题