【题目】我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。下列做法不利于保护地球的是
A. 开发新能源汽车B. 焚烧农作物秸秆
C. 拒绝一次性筷子D. 垃圾分类并回收
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出相关物质的化学式:
(1)熔点最低的金属______。
(2)细铁丝在氧气中燃烧的生成物______。
(3)质软且可以做润滑剂和电极的单质____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)请用化学符号填空:
①氢元素;②两个氢分子;③钠离子;④铵根离子。
(2)图1是某微粒的结构示意图。其中X= , 该微粒在化学反应中易(填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息。
(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是(填序号)( )
A.元素种类; B.原子种类; C.分子数目; D.原子数目
②图3中发生反应的化学方程式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:
(1)丙氨酸由_____ 种元素组成。
(2)丙氨酸中H、N元素的质量比为_____。
(3)丙氨酸的相对分子质量是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图所示装置分离CO和CO2 的混合气体,回答下列问题(提示:实验所用试剂均为足量):
(1)试剂瓶B中盛有浓硫酸,其作用是。在气球1中首先收集到的气体是。
(2)整个实验过程A中发生反应的化学方程式为。
(3)要收集较纯净的二氧化碳应进行的操作(装置中各开关处于关闭状态)是。
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【题目】右图为市场常见的一款补钙剂。下表为它的说明书,请填写表中的空白:
(1)
成分:每片含碳酸钙0.75g,相当于含钙mg,维生素D,100国际单位 |
功能主治:补钙剂,帮助治疗等症 |
规格:每瓶含60片 |
(2)为检验该产品是否与说明一致,课外小组的同学取10片该补钙剂与足量稀盐酸反应,将生成的气体用足量氢氧化钠溶液吸收,当溶液的增重量为时,说明产品质量与说明相符。请写出计算过程。(其他辅助成分不参与化学反应)
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【题目】从C、H、O、Ca中选择合适的元素,写出符合要求的化学式:
(1)能燃烧的气体单质是_____。
(2)被称为“生命之源”的液体物质是_____。
(3)能供给呼吸的单质是_____。
(4)属于金属元素的是_____。
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