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目前,实验室一般都采用加热过氧化氢(H2O2)溶液使其分解的方法来制取少量氧气.此方法操作简单,制气成本低.下面是用过氧化氢溶液制取氧气并进行木炭在氧气中燃烧的实验装置图:
回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称①______②______.
(2)将A装置中发生反应的化学方程式填写完全,并在括号中注明反应类型.2H2O22______+O2↑(______)
(3)C是木炭在氧气中燃烧的实验装置,燃烧时可看到的现象是______,反应的化学方程式为______ CO2
【答案】分析:(1)掌握常用仪器的名称和用途;
(2)根据实验室制取氧气的反应原理,分解过氧化氢制取氧气,书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头;根据反应物和生成物的种类的多少判断反应类型;
(3)根据木炭在氧气燃烧生成二氧化碳进行解答;
(4)根据澄清石灰水遇到二氧化碳变浑浊进行解答.
解答:解:(1)掌握常用仪器的名称:①集气瓶;②水槽;
(2)加热过氧化氢(H2O2)溶液生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;该反应是由一种物质反应生成两种物质,符合分解反应的含义,属于分解反应;
(3)木炭在氧气中燃烧,燃烧时可看到剧烈燃烧有白光;反应的化学方程式为C+O2CO2
(4)木炭燃烧完后,向C中倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊.反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)①集气瓶;②水槽;
(2)H2O;分解反应;
(3)剧烈燃烧有白光;C+O2CO2
(4)澄清石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评:此题综合考查了氧气的制取方法以及二氧化碳的性质,要结合反应物的性质和生成物的性质回答问题,检验二氧化碳用澄清石灰水.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2002?新疆)目前,实验室一般都采用加热过氧化氢(H2O2)溶液使其分解的方法来制取少量氧气.此方法操作简单,制气成本低.下面是用过氧化氢溶液制取氧气并进行木炭在氧气中燃烧的实验装置图:
回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称①
集气瓶
集气瓶
水槽
水槽

(2)将A装置中发生反应的化学方程式填写完全,并在括号中注明反应类型.2H2O2
  △  
.
 
2
H2O
H2O
+O2↑(
分解反应
分解反应

(3)C是木炭在氧气中燃烧的实验装置,燃烧时可看到的现象是
剧烈燃烧有白光
剧烈燃烧有白光
,反应的化学方程式为
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

(4)木炭燃烧完后,向C中倒入少量澄清石灰水,振荡后观察到的现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,反应的化学方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

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的发生;铁强化酱油的推广使儿童
 
发病率明显下降.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

目前,实验室一般都采用加热过氧化氢(H2O2)溶液使其分解的方法来制取少量氧气.此方法操作简单,制气成本低.下面是用过氧化氢溶液制取氧气并进行木炭在氧气中燃烧的实验装置图:
回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称①______②______.
(2)将A装置中发生反应的化学方程式填写完全,并在括号中注明反应类型.2H2O2数学公式2______+O2↑(______)
(3)C是木炭在氧气中燃烧的实验装置,燃烧时可看到的现象是______,反应的化学方程式为______.
(4)木炭燃烧完后,向C中倒入少量澄清石灰水,振荡后观察到的现象是______,反应的化学方程式是______.

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科目:初中化学 来源:新疆 题型:问答题

目前,实验室一般都采用加热过氧化氢(H2O2)溶液使其分解的方法来制取少量氧气.此方法操作简单,制气成本低.下面是用过氧化氢溶液制取氧气并进行木炭在氧气中燃烧的实验装置图:
回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称①______②______.
(2)将A装置中发生反应的化学方程式填写完全,并在括号中注明反应类型.2H2O2
  △  
.
 
2______+O2↑(______)
(3)C是木炭在氧气中燃烧的实验装置,燃烧时可看到的现象是______,反应的化学方程式为______.
(4)木炭燃烧完后,向C中倒入少量澄清石灰水,振荡后观察到的现象是______,反应的化学方程式是______.
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