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      CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是(  )

    A.无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质

    B.CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况

    C.CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送

    D.发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中


    A


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上制的小苏打样品中常含有少量的杂质。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数，现进行如下实验：向盛有13.6 g该样品的烧杯中加入93 g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应，也不溶于水），反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为100 g（反应的化学方程式为：NaHCO３＋HCl ═ NaCl＋H２O＋CO２↑）。

    请计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量。

    （2）小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数（计算结果保留一位小数）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图所示方法进行暂时存放。据此判断与这种气体相关的物理性质，除颜色、状态外，还有：       

    （1）                                 ，                               

    （2）                                 。  

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小彬从说明书上了解到水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。

      【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……

      【预  测】三种金属活动性：①Cr  Al  Cu ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr

    【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。

    实验一

    实验二

    实验三

    实验

    方案

    实验

    现象

    铬片表面产生气泡缓慢，

    溶液变蓝色。

                        

    铝片表面产生气泡较快。

    结论

    铬能和稀硫酸发生反应，

    反应速率较慢。

    铜不与稀硫酸反应

                         

    三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是__________________________

    【回答问题】 (1)实验一所发生反应的化学方程式是____________________________。

    (2)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是______                   ____________。

    (3)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是_________                                      ____。

    【归  纳】比较金属活动性强弱的方法有_____________      ___________  （任写一种）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    干冰可以用于人工降雨，当飞机撒布干冰后，云层中不会发生的变化是(  )

    A.水分子间的间隔    B.水分子运动速率    C.二氧化碳分子间间隔    D.二氧化碳分子的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用(  )

    A.铅笔       B.圆珠笔       C.红墨水笔       D.碳素笔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是(  )

    A.若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入

    B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入

    C.若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入

    D.若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是                       （      ）

    A．酸都能电离出H+                       B．酸都含有酸根

    C．酸中都含有氢元素                     D．酸中都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。

    有气泡冒出。

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]

    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。

    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] （1） 氯化钙溶液呈中性。

    （2） 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。

    有          生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红色。

    说明原溶液中一定有        。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液          （填“部分”或“全部”）变质。

    [反思与评价] （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：

              。

    （2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，

    你认为该方案           （填“可行”或“不可行”）。

    [理解与应用]  氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很

    多，试另举一例：                 。

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