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    随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。

    (1)在汽车电路中，经常用铜做导线，这是利用了铜的__ _性。

    (2)车体多用铜材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与__ __接触而生锈。

    (3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为___。

    (4)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是__ __。(填一种即可)


    导电_气和水(或空气和水)  氧

    3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2_稀盐酸(或稀硫酸或硫酸铜溶液等)


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题。

     


    （1）实验C中烧杯③的作用是                                           。

    （2）上述不能达到实验目的实验是        （填序号）。为实现相应实验目的，该实验改进的方法是                                                          。

    （3）实验A的实验原理是                                               ，

    若实验测定出的空气中氧气的含量小于，则造成的原因可能是                   

                         、                                         。（写出两点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    点燃

     

    下列用化学方程式表示的除杂（括号内为杂质）方法正确的是（    ）

    点燃
     
       A．CO2(C)：C+O2 === CO2

       B．CO2(CO)：2CO+O2 === 2CO2

    MnO2
     
       C．N2(O2)：2Cu+O2 === 2CuO

       D．KCl (KClO3)：2KClO3 ===  2KCl+3O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲乙两同学用不同方法测定A、B两种磁铁矿中Fe3O4的质量分数。（反应过程中所有杂质均不参与反应，计算结果均保留一位小数）

    （1）甲同学取8gA种磁铁矿于玻璃管中，通入足量的CO，并在不同时刻测定管内剩余固体的质量（如下表）：

    加热时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余固体质量/g

    7.6

    7.0

    6.4

    6.4

    ①该种磁铁矿中Fe3O4的质量分数为              。

    ②t2时，固体混合物中铁元素的质量分数为               。

      （2）乙同学获知若1500tB种磁铁矿用于工业炼铁，最多可得到含杂质4%的生铁875t，

       求B种磁铁矿中Fe3O4的质量分数。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于铁制品的使用合理的是()

    A．铁桶加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药

    B．菜刀用湿布包起来防止生锈

    C．不锈钢可用于制作外科手术刀

    D．用铁锅长期存放姜醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是(　　)

    A.石油                                B.天然气

    C.氢气                                D.太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    开发和利用清洁而又高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。

    (1)氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是　　　　　　　　　　　　　

    　　　　。目前已经开发利用的氢氧燃料电池是一种将　　　　　　能转化为电能的装置。

    (2)目前,烟台市长岛、栖霞、莱州、招远、开发区等地的风力发电厂已经建成或正在建设中;海阳的核电项目也已经启动。这些新能源的利用和开发除了促进经济发展外,你认为还有哪些好处(写出两条)?                            

    　                                                                 ;

    　                                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

     (1)试管尾部放一团湿棉花的目的是                          。

     (2)探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。写出该反应的化学方程式                                           。

      (3)探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    与盐酸反应

    FeCl2+H2O

    FeCl3+H2O

    FeCl2+ FeCl3+H2O

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是                 ；猜想二：剩余固体________。

        【实验探究】（每空2分）

    实验操作

    实验现象及结论

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_______________________。

    【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

    （4）若反应前称得铁的质量为2.1g，高温下，铁与水反应结束称得固体质量为2.8 g则剩余固体成分是                                  。（通过计算说明，要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥。过程如图所示,其中试剂甲和乙可能是(　　)

    A.甲:水,乙:氢氧化钠

    B.甲:熟石灰,乙:稀盐酸

    C.甲:稀盐酸,乙:氯化钠溶液

    D.甲:氢氧化钠,乙:稀硫酸

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