人类生活需要能量．下列能量主要是由化学变化产生的是( )A．水电站利用水力产生的电能B．电熨斗通电发出的热量C．太阳光照射下.太阳能热水器中的水变热D．液化石油气燃烧放出的热量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．人类生活需要能量．下列能量主要是由化学变化产生的是（　　）

	A．	水电站利用水力产生的电能
	B．	电熨斗通电发出的热量
	C．	太阳光照射下，太阳能热水器中的水变热
	D．	液化石油气燃烧放出的热量

分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答解：A、水电站利用水力产生的电能过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、电熨斗通电发出的热量过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、太阳光照射下，太阳能热水器中的水变热过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、液化石油气燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选D．

点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

18．下列物质，a、水银 b、五氧化二磷 c、氯化钠，其中由分子构成的是b，由原子构成的是a，由离子构成的是c．（填序号）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

19．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	空气中氮气的质量分数最大，为78%，氧气的为21%
	B．	蜡烛熄灭后，灯芯部位冒出一股白烟，此白烟为蜡烛小颗粒
	C．	向等量澄清石灰水中通入空气和呼出气体，后者最先变浑浊，说明空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳含量低
	D．	点燃酒精灯观察到酒精灯火焰分为三层，最外层最亮

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

16．

如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b漏斗；
（2）实验过程中玻璃棒的作用是引流；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损（答出一点即可）．
（4）过滤能否将硬水变成软水不能；过滤操作的“一贴”是：滤纸应紧贴漏斗内壁．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

3．

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气．
【查阅资料】
1、镁条在空气中的氧气燃烧，产物为氧化镁固体．请写出该反应的化学方程式2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
2、镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体（氮的化合价为-3）．请写出镁条在氮气中能燃烧的化学方程式3Mg+N₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg₃N₂．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

13．下列说法正确的是（　　）

	A．	向试管中取液时，应取试管的三分之一
	B．	为了使用时间长，酒精灯里的酒精应该装满
	C．	碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
	D．	加热前，应将试管外壁的水珠擦干

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

20．生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
（2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO₂．
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是加热煮沸．
（5）写出生活中节约用水的一种方法洗菜水浇花等．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

17．下列实验操作正确的是（　　）

A．