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    实验室常用如图装置制备氧气．
    （1）该实验室中仪器A的作用是
     
    ．
    （2）写出用该装置制取氧气的化学反应方程式．
    考点：氧气的制取装置,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：熟悉常见仪器的名称和用途；根据制取气体的装置来选择制取的方法和原理．
    解答：解：（1）A是长颈漏斗，在该实验中是为了添加液体试剂方便；
    （2）该装置是固体药品与液体药品在常温下反应来制取氧气，故是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解 制氧气．
    故答案为：（1）添加液体试剂；
    （2）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    点评：本题考查了常见气体的制备装置，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列家庭实验中不涉及化学变化的是（　　）
    A、用少量食醋除去水壶中的水垢
    B、用70%的酒精杀菌消毒
    C、用木炭除去冰箱中的异味
    D、用糯米、酒曲和水制甜酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模拟工业炼铁原理，用如图所示装置进行实验，取8g氧化铁，通入足量一氧化碳，充分反应后，冷却，将玻璃管中的固体移入盛有49g硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应．

    （1）按上图进行实验时，在导管末端点燃酒精灯的目的是
     

    （2）计算硫酸溶液的溶质质量分数（要求写出计算推理过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了．
    【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
    【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
    甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；
    乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
    丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；
    你认为可能还与
     
    有关（写一条即可）．
    【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
    （1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表．
    实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论
    1．将NaOH溶液加热煮沸
     
    		溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想
     
    （填“正确”或“不正确”）
    2．向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方
     
    （2）乙同学设计如图1装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确．请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：
     
    ．甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是
     
    ．

    （3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色．他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液．溶液颜色的变化曲线如图2[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]．请你观察图2回答问题．①写出两条规律性结论：
     
    ；
     
    ．
    ②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为
     

    A．小于30s   B．30-90s   C．90-140s   D．140-180s   E．180-280s   F．大于280s．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    体缺乏维生素C（简写为Vc）就会患坏血病．
    图为某品牌维生素C片说明书的一部分．根据信息回答下列问题：
    （1）每片含Vc质量为
     
    mg．
    （2）若成人每天对Vc的需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片
     
    次．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经过一年的化学学习，我们对“酸、碱、盐”有了一定的认识：
    （1）氢氧化钙、氢氧化钠等常见的碱都有很多相似的化学的性质，因为在它们的水溶液里都有相同的粒子
     
    （填符号）．
    （2）工业上常选用氢氧化钙来中和酸性污水的原因是
     
    （任答一条即可）；炉具清洁剂中常含有氢氧化钠以清除油污，此过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （3）氢氧化钙、氢氧化钠均需要密闭保存，请用化学方程式表示氢氧化钠密闭保存的原因
     
    ．
    （4）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固化的成分，进行如下实验：
    若A是Ba（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验
     
    （填“能”或“不能）说明样品中有NaOH和Na2CO3，你的理由是
     
    ．
    （5）氢氧化钠能与许多非金属氧化物反应，请举出利用此原理服务于生活、生产的一个整例
     
    ．
    （6）取20g部分变质的氢氧化钠样品，加水配制成溶液，向上述溶液中加入足量的氢氧化钡溶液，生成沉淀为9.85g，计算该样品中所含杂质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按下列要求选择合适的物质，用其相应的字母填空．
    A．甲烷  B．干冰  C．硝酸钾   D．不锈钢  E．小苏打   F．聚乙烯塑料
    （1）用作食品包装袋的是
     
    ；
    （2）一种金属材料
     
    ；
    （3）用于人工降雨的是
     
    ；
    （4）治疗胃酸过多
     
    ；
    （5）用作复合肥是
     
    ；
    （6）天然气的主要成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空：
    ①2个氢原子
     
    ，②硝酸铵中的阳离子
     
    ，③空气中含量最多的气体
     
    ，④地壳里含量最多的金属元素是
     
    ，⑤最简单的有机物
     
    ．
    （2）生活中处处有化学．铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空：
    ①铁锅作炊具主要是利用铁的
     
    性；
    ②使用铁锅有利于人体健康，主要是因为
     
    ；
    ③请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是分离BaSO4和NaCl的流程和操作，试回答有关问题：

    （1）操作1是图中A、B、C中的
     
    ．
    （2）在进行A操作时，用玻璃棒不断搅拌仍有物质溅出，应
     
    ．
    （3）得到的物质N是
     
    ．

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