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    右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

    ⑴自然界CO2的来源途径有                         （任写一点）；

    ⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有

                               （任写一点）；

    ⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径                               。

    (1) 化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可）

    （2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可）

    （3）植树造林（种草等均可）                 

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?广安）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有
    化石燃料燃烧（或动植物呼吸）
    化石燃料燃烧（或动植物呼吸）
    （任写一点）；                             
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
    温室效应
    温室效应
    （任写一点）；
    （3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径
    植树造林
    植树造林
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （3分）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

    ⑴自然界CO2的来源途径有                        （任写一点）；
    ⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
                              （任写一点）；
    ⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径                              。

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    科目：初中化学 来源：2013年四川省自贡市蜀光绿盛实验学校中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有    （任写一点）；                             
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
        （任写一点）；
    （3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径    ．

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    科目：初中化学 来源：2011年四川省广安市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?广安）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有（任写一点）；                             
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
    （任写一点）；
    （3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径．

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