科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方案不能达到实验目的是
A．用带火星的木条检验氧气
B．点燃方法除去二氧化碳中一氧化碳
C．石蕊试液鉴别食盐水和氨水
D．用肥皂水鉴别硬水和软水
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关二氧化碳的说法错误的是（ ）
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| A． | 进入地窖前一定要检验其中的二氧化碳的含量，防止危害人的生命 |
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| B． | 二氧化碳有毒，不能供人呼吸 |
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| C． | 过多的二氧化碳排放会导致温室效应 |
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| D． | 二氧化碳不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用．
（1）当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是 ．
（2）该反应中，没有发生变化的微粒是 、 、 （填微粒符号）．
（3）d物质的化学式是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“
光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为
A.38 B.50 C.88 D.126
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科目：初中化学 来源： 题型：
日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是 （ ）
A．元素 B．单质 C．原子 D．离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题,所选仪器必须选全。
（1） 请写出上图中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）现在实验室制氧气若选用最好的方法，应选用分解__________，因为____________；选择装置组合为_________________；若想用此方法制取纯净的氧气，则选择装置组合为_____________；若想制取干燥的氧气，则选择装置组合为___________；文字表达式为 ______________________；若想得到平稳的氧气流，则要把B中的_________换成________。
（4）实验室若用高锰酸钾来制氧气，则发生装置选_____
__，装置组合为_________________.但还要对其进行_________的改进；这样做的目的是_________________________________。
（5）若实验室用排气法,利用图F来收集O2则气体应从____端进入，从 ______端导出；验满的方法为_____
_______________________________________________________________。
(6)若利用图G来收集O2则气体应从____端进入，从 ______端导出；
若利用图G来收集氢气则气体应从____端进入，从 ______端导出；
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