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    19．某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．
    （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是镁条燃烧消耗了集气瓶中的气体，瓶内气压降低，外界气压将水压入瓶中．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的$\frac{1}{5}$（用分数表示）．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气
    （3）集气瓶底放少量细沙的原因是防止反应产生的高温熔融物使集气瓶底炸裂．

    分析 （1）镁燃烧消耗瓶内气体生成固体物质，瓶内气体减少，压强减小；
    （2）氧气约占空气体积分数的21%，而氮气占78%，从而可判断只消耗氧气时，气体减少原体积的21%；而气体减少达70%时，大部分气体被消耗，说明减少的气体已不完全为氧气了，还应消耗了占空气78%的部分氮气；
    （3）根据集气瓶底放少量细沙的原因是防止反应产生的高温熔融物使集气瓶底炸裂解答．

    解答 解：（1）镁条燃烧时会与空气中的氧气反应生成固体氧化镁，致使瓶内气体减少压强减小，水在大气压作用下进入瓶中；
    （2）由于氧气只占空气体积的21%，如果镁条只和空气中的氧气反应，瓶内气体只能减少原体积的$\frac{1}{5}$，所以进入水的体积最多不超过其容积的$\frac{1}{5}$；实验中进入瓶中水的体积达70%，说明反应消耗空气的体积为70%，因此已不是仅消耗氧气了，还应消耗部分氮气；
    故答案为：
    （1）镁条燃烧消耗了集气瓶中的气体，瓶内气压降低，外界气压将水压入瓶中；
    （2）$\frac{1}{5}$；氮气；
    （3）防止反应产生的高温熔融物使集气瓶底炸裂

    点评 根据对空气组成成分的认识，利用镁的性质及题中资料信息考查获得信息解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．下列关于实验方法的归纳错误的是（　　）
    A．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖
    B．给试管里的固体药品加热时．应先均匀加热，再在固定部位加热
    C．取用粉末状固体药品可以用药匙
    D．用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂

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    10．下列物质的用途，主要由其物理性质决定的是（　　）
    A．氮气用作保护气B．氧气做助燃剂
    C．用氢气充灌探究气球D．用镁做照明弹

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    14．CO2表示的意义不正确的是（　　）
    A．表示1个二氧化碳分子
    B．表示二氧化碳中含有氧分子
    C．表示二氧化碳这种物质
    D．表示一个二氧化碳分子由1个碳原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关O2和CO2的自述中，属于化学性质的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．将下列物质按要求分类①镁条；②二氧化碳；③液氧；④氯化钠；⑤澄清石灰水；⑥清澈的湖水；⑦水银；⑧冰水混合物；⑨周围的空气，以下填序号：
    （1）属于混合物的是：⑤⑥⑨；属于单质的是①③⑦．
    （2）在化合物中，由分子直接构成的物质有②⑧；由离子直接构成的④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用微观粒子回答
    （1）构成物质的分子之间有间隔，气体容易压缩是因为它们分子间的间隔大，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的间隔小．
    （2）在化学反应中，发生改变的粒子是分子，没有改变的粒子是原子．
    （3）如图中●和○分别表示两种不同元素的原子，则其中表示混合物的是B，表示化合物的是A

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列过程中，一定涉及化学变化的是（　　）
    A．榨取果汁B．给电熨斗通电产生热能
    C．燃放焰火D．气球爆炸

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