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联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,今年的主题尤为有力,每一个人都有

必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。你认为下列做法不应提倡的是

A.禁止焚烧垃圾                          B.公共场所禁止吸烟

C.选择大排量的SUV汽车                  D.选择使用可降解的一次性饭盒

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:

①     抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药化肥

④生活污水经过净化处理后再排放;其中可以采用的方法是(     )

A.①②   B.②③   C.②④  D.①④ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是 (    )

  A.氧气是无色无味的无毒气体              B.氧气可以燃烧

  C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气       D.氧气可以支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是(      )

    A.一定有锌粉剩余                        B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

    C.一定有银粉生成                        D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学源于生活,从而指导生活,按下列要求完成各小题.

(1)现有H、C、N、O四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:

①天然气的主要成分 _________ ;②极易与血红蛋白结合的有毒气体 _________ ;③能使石灰水变浑浊 _________ 

(2)请观察右图并根据图示回答下列问题。

①图A表示的原子核电荷数为       ;相对原子质量为        

②图B表示的是_______(填“金属”或“非金属”)元素的原子;

③图B表示的原子在化学变化中形成的离子符号为__________。

④加碘盐所含KIO3中的I的化合价是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是

A.用灼烧法鉴别羊毛和化纤                B.用食盐水制作叶脉书签 

C.用回火后的钢针制作鱼钩                D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的是

A.b的溶解度小于a的溶解度

B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定

    都有晶体析出

C.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可

    采用降温结晶的方法

D.在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种

    物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水

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科目:初中化学 来源: 题型:


善于归纳知识,有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是

A.化学反应基本类型

B.化学与生活

① 化合反应4P+5O2点燃2P2O5

② 分解反应H2CO3=H2O+CO2

③ 置换反应C+2CuO高温2Cu+CO2

④ 复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O

① 除去餐具油污——用洗洁精乳化

② 人体缺乏维生素A——引起夜盲症

③ 干冰——用于人工降雨

④ 鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味

C.化学实验数据记录

D.化学中常见的“三”

① 用10 mL量筒量取7.25 mL水

② 用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2

③ 用托盘天平称取5.6 g铁粉

① 煤、石油、天然气——三大化石燃料

② 质子、中子、电子——构成原子的三种粒子

③ 分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:


  小刚学习完酸碱盐知识后设计了以下实验,仔细观察你能看到什么现象?(任答三种现象)(提示:某些非金属氧化物能和水反应生成酸,如:CO2+H2O=H2CO3

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同步练习册答案