【题目】某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.
(1)写出图中标号a仪器的主要用途 .
(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用 (填写字母代号),组装好仪器后,应先 ,再添加药品.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是 ,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是 (填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是 ,气体通过H时应从 (填“b”或“c”)端进入.
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示(部分产物略去):
(1)蓝色沉淀E的名称是
(2)向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则该白色沉淀的化学式为
(3)反应①的化学方程式为
该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性 (填“强”或“弱”);
(4)分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是 。
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【题目】据报道,1994年12月科学家发现一种新元素,它的原子核内有质子111个,中子161个,则该种元素原子的核外电子数为 ( )
A.50个 B.111个 C.161个 D.272个
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【题目】下列说法不正确的是
A.档案材料要用碳黑墨水笔填写
B.人的胃液里含有少量的盐酸,可以帮助消化
C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D.没有密封的饼干在空气中逐渐变软,说明空气中含有水蒸气
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【题目】某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份。
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象。
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生。
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 。
(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式: ,反应类型是 (基本反应类型)。
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是 。
(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是 。
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【题目】“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变,则NiFe2O4在该过程中是
A、反应物 B、生成物 C、催化剂 D、消毒剂
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