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【题目】某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)写出图中标号a仪器的主要用途

(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用 (填写字母代号),组装好仪器后,应先 ,再添加药品.

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是 ,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是 (填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是 ,气体通过H时应从 (填“b”或“c”)端进入.

【答案】⑴收集或贮存少量气体

AFG/BG 检查装置气密性

2H2O22H2O+O2 浓硫酸 具有吸水性 b

【解析】

试题分析:实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG/BG,组装好仪器后,应先 检查装置气密性,防止漏气,再添加药品. 实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是浓硫酸,其理由是具有吸水性,气体通过H时应从b端进入才能充分接触溶液。

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步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生。

(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是

(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式: ,反应类型是 (基本反应类型)。

(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是

(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是

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