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在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号).
A.以免污染药品 B.防止残留的药液腐蚀标签 C.避免读数错误D.避免液体溅出 E.以防发生爆炸
(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处.________
(2)吸取过试剂的滴管,清洗后吸取别的试剂.________
(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.________
(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视.________
(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度.________.

解:(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处,防止残留的药液腐蚀标签;
(2)滴管使用后,应及时清洗,再去吸取其他药品,以免污染其他试剂瓶中的药品;
(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中,避免液体溅出;
(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视,避免读数错误;
(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度,可以防止爆炸.
故答案为:(1)B(2)A(3)D(4)C(5)E
分析:(1)从防止污染标签的角度分析;
(2)从防止药品污染的角度分析;
(3)从防止药品溅出分析;
(4)从测量准确的角度考虑;
(5)根据甲烷是可燃性气体分析.
点评:化学是以实验为基础的学科,需要同学们掌握好关于实验操作的正确方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?三明)在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号).
A.以免污染药品 B.防止残留的药液腐蚀标签 C.避免读数错误D.避免液体溅出 E.以防发生爆炸
(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处.
B
B

(2)吸取过试剂的滴管,清洗后吸取别的试剂.
A
A

(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.
D
D

(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视.
C
C

(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度.
E
E

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网构建知识网络是一种重要的学习方法.将“分子”“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上.
 

 

 

(2)我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.从氦气、生石灰、氮气、盐酸四种物质中,选择与下了用途相对应的物质,填写在空白处.
①用作某些食品干燥剂的是
 

②用于金属表面除锈的是
 

③可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是
 

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科目:初中化学 来源:三明 题型:问答题

在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号).
A.以免污染药品 B.防止残留的药液腐蚀标签 C.避免读数错误D.避免液体溅出 E.以防发生爆炸
(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处.______
(2)吸取过试剂的滴管,清洗后吸取别的试剂.______
(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.______
(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视.______
(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度.______.

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科目:初中化学 来源:2010年福建省三明市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号).
A.以免污染药品 B.防止残留的药液腐蚀标签 C.避免读数错误D.避免液体溅出 E.以防发生爆炸
(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处.______
(2)吸取过试剂的滴管,清洗后吸取别的试剂.______
(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.______
(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视.______
(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度.______.

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