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    17．钚除用于核电外，还可用于制造核武器．钚元素的有关信息如图所示，图中的数据分别表示质子数和相对原子质量．下列说法正确的是（　　）
    A．钚原子中有94个中子B．钚原子核外有150个电子
    C．钚的相对原子质量是244gD．钚属于金属元素

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为94，表示原子序数为94；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为94，而不是中子数为94，故选项说法错误．
    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为94，表示原子序数为94；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为94，故选项说法错误．
    C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为244，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钚，属于金属元素，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．科学家研制的人造空气供航天员呼吸．
    （1）某种人造空气中氮气质量分数约为70%，比地球大气中氮气的质量分数小（填“大”或“小”）．
    （2）利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体．而铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则此过程中，铁酸镍是C．
    A．反应物　　　B．生成物　　　C．催化剂　　　D．消毒剂
    （3）铁酸镍（NiFe2O4）中Ni显+2价，则Fe的化合价为+3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求用相应的化学符号填空．
    （1）二个钙原子2Ca              
    （2）三个硫酸根离子3SO42-
    （3）地壳中含量最多的元素O   
    （4）天然气的主要成分是CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图为高炉炼铁化学原理的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．
    （1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口）．这样做的目的是防止反应剩余的一氧化碳逸散，污染空气．
    （3）通过B装置作用是检验A中的生成物含有CO2．
    （4）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．请写出其中的一点一氧化碳不与石灰水反应，二氧化碳与石灰水反应等（合理即可）；试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是CO与CO2分子的结构不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．生活与化学密切相关，请用正确的化学知识完成以下几题：
    （1）家中使用的天然气主要成分是甲烷，写出其完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （2）伊利高钙奶，这里的钙指的是元素（填“元素”、“原子”或“单质”）；
    （3）人们利用洗洁精乳化功能去除餐具上的油污；
    （4）空气中微小颗粒物的聚集是形成雾霾的主要原因之一，PM2.5是指直径小于2.5μm的颗粒物．下列物质不会形成PM2.5的是C（填字母序号）；
              A．焚烧秸秆                    B．汽车尾气排放                 C．太阳能发电
    （5）有一种烟火的火药中含有Cu（NO3）2，燃放时会发出绿色火焰，其化学方程式为2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑，X的化学式为NO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．在实验室里，取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，剩余物的质量为68.4g．
    （1）充分反应后，生成氧气的质量为1.6g．
    （2）求反应前的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请用H、C、O、S、Cu、Ca六种元素中的一种或几种元素，按要求完成下列各题：
    （1）请写出由上述六种元素中的一种或几种原子构成符合下列要求的粒子化学符合：
    ①两个氢原子2H；
    ②三个氧气分子3O2；
    ③四个氢氧根离子4OH-．
    （2）请写出由上述六种元素中的一种或几种元素组成符合下列要求的物质的化学式：
    ①有剧毒的气体物质CO；
    ②有刺激性气味的气体物质SO2；
    ③黑色固体氧化物CuO．
    （3）用上述元素中的一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的一个化学反应方程式：
    ①化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    ②分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．日常使用的干电池是一种锌锰电池，它的构造是：负极为锌做的圆筒，正极是一根碳棒，它的周围被二氧化锰，碳粉和氯化铵的混合剂所包围，总称为“碳包“．碳包和锌筒之间填充着氯化铵、氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物．废旧干电池随意丢弃会造成环境污染．学校兴趣小组同学准备对废旧的干电池进行探究．
    （一）拆解干电池，得到铜帽、锌皮、碳棒、黑色粉末等物质．
    （二）回收二氧化锰并测定碳粉与二氧化锰的质量比：（如图1）

    （1）干电池使用时将化学能转化成电能．
    （2）上述操作中灼烧的目的是除去碳粉；
    （3）同学们将过滤后得到的滤渣干燥后称得质量为25克，充分灼烧后冷却称得剩余固体质量为20克，则滤渣中二氧化锰与碳粉的质量比为4：1．经分析，此结果偏大，老师指出同学们在实验中缺少一步操作，该操作是洗涤．
    （4）为验证二氧化锰，同学们用A、B两支洁净试管，分别取5毫升3%的过氧化氢溶液，往A试管中加入少量上述实验灼烧后得到的固体，如果出现有气泡产生的现象，说明为二氧化锰．反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （三）用拆解得到的锌皮（含杂质）制取硫酸锌晶体．
    实验步骤：①将剪碎后的锌皮放入烧杯中，加入足量的稀硫酸，充分反应；②将上述反应后的混合物过滤．③将滤液加热浓缩、降温结晶、过滤，得到ZnSO4•7H2O晶体．
    （5）步骤①中反应方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，将锌皮剪碎的目的是增大接触面积，使反应更快更充分．
    （6）步骤②需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．
    （7）步骤③缺少的操作是降温结晶．
    （四）测定锌皮中锌的质量分数．同学们设计了如图2实验装置，取1克锌皮放于试管中，实验中将注射器内50毫升稀硫酸（足量）完全注入试管中．当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为350毫升．已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L．
    （8）计算该锌皮中锌的质量分数87.75%．
    （9）上述方法测得的锌的质量分数偏大，不可能的原因是CD
    A．没等装置冷却就读数
    B．锌皮中含有少量铁
    C．试管中有气体没有排出
    D．将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列化学方程式书写不正确的是（　　）
    A．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    C．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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