科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市自主招生考试化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到目的的是( )
A.鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液
B.除去的氯化氢气体
C.干燥
D.验证化学反应前后质量守恒
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年重庆市毕业水平科研测试卷化学试卷二 题型:计算题
以黄铜矿为原料,采用生物炼铜是现代炼钢的新工艺,其原理为:
,通过进一步的处理便可得到Cu。若要得到80kg硫酸铜,试计算:(已知:相对分子质量为CuFeS2-184 H2SO4-98 CuSO4-160)
(1)CuSO4中氧元素的质量分数是硫元素质量分数的_____倍。
(2)若加入的质量分数为12.25%的稀硫酸恰好参与反应,则加入稀硫酸的质量是多少?
(3)上述过程中,所得溶液中硫酸铜的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年重庆市毕业水平科研测试卷化学试卷二 题型:单选题
小敏同学在化学总结本上对“”有如下记录,你认为其中错误的是
A.碳发生了氧化反应
B.反应前后固体质量不变
C.该反应属于置换反应
D.若C过量,反应后会有CO生成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年重庆市毕业水平科研测试卷化学试卷二 题型:单选题
下列清洁用品中,碱性最强的是
A. 洁厕灵pH=1 B. 油烟净pH=13 C. 肥皂水pH=10 D. 牙膏pH=8
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:海南省三亚市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
2018年3月22~28日是第三十一届“中国水周”,我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动,建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是( )
A.依法治水,严格管水,科技兴水,保障国家水安全
B.完善水利基础设施网络,助推民生水利发展
C.禁止使用化肥和农药,大力防治水体污染
D.切实加强水资源节约保护,大力推进水生态文明建设
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年河南省濮阳市中考模拟化学试卷(6月份) 题型:实验题
如图为CO还原CuO的微型实验装置(夹持仪器等略),已知,充分反应后,氧化铜处出现的现象是_____;澄清石灰水处发生反应的化学方程式是_____;气球的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历下区中考三模化学试卷 题型:实验题
下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。
根据题目要求,请回答下列问题:
(1)甲组同学以石灰石和稀盐酸为原料,欲在实验室中制备并收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体。他们按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验了装置的气密性。(提示:盐酸挥发出的少量HCl气体杂质可用饱和碳酸氢钠溶液去除)
①他们所选仪器的连接顺序应为(填写仪器序号字母)_______。
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应方程式为____。
③装置B也可用于实验室法制取氧气,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____。
(2)乙组同学在实验结束回收药品时,不小心将两瓶标签不慎脱落的黑色粉末混合,已知在探究实验过程中用到的黑色粉末有两种:铁粉和氧化铜粉末。现在欲通过实验来确定该瓶混合后的黑色粉末的组成。
小路同学设计了如图所示的实验装置,并进行了如下实验探究:
用电子秤称取8.0 g黑色粉末样品放入装置H中硬质玻璃管内,先通入一氧化碳一段时间,再用酒精灯加热;充分反应后,先停止加热,再继续通入一氧化碳到装置冷却至室温时为止。(已知:在加热条件下,一氧化碳能与氧化铜发生氧化还原反应,生成单质铜和二氧化碳)
①装置H中可能发生的反应方程式为____。
②为了检验气体生成物,同时收集尾气一氧化碳,装置I中盛放的试剂应为___(填序号)。
A 水 B 紫色石蕊试液 C 澄清石灰水 D 氢氧化钠溶液
③反应结束后,小路同学测得硬质玻璃管内剩余固体的质量为m ,请你帮她进行数据分析,并完成下表中的相关填空:
实验组号 | 数据收集 | 实 验 结 论 |
Ⅰ | 若m = 8.0g | 该样品全部是Fe粉。 |
Ⅱ | 若m =7.2g | CuO与Fe粉的质量比为______ |
Ⅲ | 若m =__g | 该样品全部是CuO粉末。 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com