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    化学方程式3Fe + 2O2 Fe3O4可读作（   ）

        A．铁加氧气等于四氧化三铁             B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁

      C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁       D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题．

    （1）A中物质的化学式分别是　　．

    （2）请在B框内将相关粒子的图形补充完整．

    （3）如图所示反应的化学方程式为　．

    （4）该反应的生成物所属类别是　　，写出它的一种用途　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体必需的微量元素﹣碘（I），具有“智力元素”之称．健康成人体内的碘元素含量为25mg～50mg．已知碘元素的原子核外电子数为53，则其原子核内质子数为（　　）

    　

    A．

    28

    B．

    53

    C．

    74

    D．

    103

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    使用甲醇（CHOH）作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气对环境造成的污染，某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，将甲醇在一定量的氧气中点燃，再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验，请填空：

    （1）为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物，如图所示装置的正确连接顺序为：

    混合气体→　　→　　→　　→D（填写装置序号，装置不重复使用）．

    （2）该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象为：D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊，根据实验结果并通过分析推理，得出这次实验中甲醇的燃烧产物为　（填写化学式）．

    （3）如果将A中②、③装置去掉，则可能会影响对燃烧产物中　　的检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法正确的是（　　）

       A．空气是一种纯净物                   B．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料

       C．空气中的稀有气体没有任何使用价值   

       D．空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中不正确的是（　　）

    A．CO和CO2分子构成不同，所以化学性质不同        

    B．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子      

    C．不同元素最本质的区别是质子数不同

    D．原子得到或失去电子就变成离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空．

    （1）2个氮原子           （2）铁离子          

    （3）锰元素               （4）氯化铝中铝显+3价           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    元素符号位Hg

    B．

    属于非金属元素

    　

    C．

    原子核内中子数为80

    D．

    相对原子质量是200.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有50g质量分数为10%食盐溶液，要使其质量分数增大1倍，可采用的方法是(    )

       A．蒸发掉一半的溶剂                B．蒸发掉25g溶剂

       C．加入6.5g食盐                    D．加入50g10%NaCl溶液

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