“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。下列建议不可行的是
A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.使用清洁能源,以减少大气污染
C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D.分类回收垃圾,以促进资源再生
科目:初中化学 来源: 题型:
王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出﹣个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性.即任何物质都对人类有益,伺时也对人类有害”.
我能选择一种物质说明它的两面性.我选取的物质是 .
它对人类有益的﹣面是 ;
它对人类有害的﹣面是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
将固体Cu2(OH)2CO3隔绝空气加热一段时间后,进行冷却,测得剩余固体中含有的铜元素质量与氧元素的质量之比可能为
A.8∶5 B.2∶1 C.8∶3 D.8∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.冰块和水混合得到混合物 D.同种元素组成的纯净物是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)请写出相应的化学符号或名称:(12分)
①磷元素 ; ②3CO32— ;③三氧化二铝
④氢离子 ⑤2个二氧化硫分子 ; ⑥氢氧化钙 。
(2)将下列物质与对应的化学式之间用线段联系起来(4分)
氮气 MgO
二氧化硅 N2
硫酸铵 SiO2
氧化镁 (NH4)2SO4
(3)根据图示写出反应的化学方程式,并写出反应类型(4分)
化学方程式 ;反应类型
说明的结论是
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于燃烧现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,产生白光 B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C.红磷在空气中燃烧,产生白雾 D.氢气在空气中燃烧,产生明亮黄色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
用右图装置探究水的组成。通电一段时间后,b中所收集到的气体为
______,若b中气体为10毫升,则a中气体为 毫升, 反应的
符号表达式为 ,该实验说明水是由_________组成,反应中
的最小粒子是__ ____和________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列结论中,符合科学道理的是 ( )
A.自来水属于纯净物
B.自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质
D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变
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