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5.下列实验操作正确的是(  )
A.手持试管给试管里的物质加热
B.把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
D.用药匙取出块状固体

分析 A、手持试管给试管里的物质加热,会烫伤手;
B、根据实验室中“三不”原则分析;
C、根据加热试管内液体的注意事项分析;
D、取用块状固体药品用镊子.

解答 解:A、从实验的安全性考虑,手持试管给试管里的物质加热,会烫伤手,故A错误;
B、有些药品具有刺激性气味,有毒,所以不可把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味,故B错误;
C、给试管里的液体加热,液体体积一般不超越试管容积的$\frac{1}{3}$,故C正确;
D、取用块状固体药品要用镊子,故D错误.
故选C

点评 实验中一定要注意安全,实验基本规则中不允许的一定不要做,否则会造成不必要的伤害.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.有机酸是指一些具有酸性的有机化合物.下表是一些常见的有机酸:
甲酸乙酸丙酸丁酸戊酸
CH2O2C2H4O2C3H6O2XC5H10O2
则:
(1)X的化学式是C4H8O2
(2)乙酸中,氧元素的质量分数最大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下三种物质是否发生化学反应:
K2CO3溶液AgNO3溶液NaOH溶液
(1)甲、乙、丙三位同学设计了以下三个实验,请你填写相关内容:
实验操作实验现象实验结论
实验1在K2CO3溶液中加入稀盐酸有气泡产生稀盐酸与K2CO3溶液
发生了化学反应
实验2在AgNO3溶液加入稀盐酸生成白色沉淀稀盐酸与在AgNO3溶液发生了化学反应
实验3在NaOH溶液加入稀盐酸没有现象无法判断该反应能否进行
(2)写出实验2的化学方程式:HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓
(3)在实验3中,因为没有明显实验现象,故无法判断该反应能否进行,为了证明该反应能否发生,甲、乙、丙三位同学又设计了如下实验方案,并继续进行实验.
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量.
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告.
方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸并不断震荡,同时测定溶液的pH,若测得溶液的pHb(填序号),则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.
a、逐渐增大并≥7       b、逐渐减小并≤7          c、始终不变并等于7
方案二:向NaOH溶液中滴加酚酞试液,溶液显红色,再滴加稀盐酸,若红色褪去,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应.
方案三:丙同学借助酸碱中和反应会放出热量,设计了如图所示的实验证明盐酸与氢氧化钠发生了反应,他观察到红墨水向右边(填“左”或“右”)移动.
【评价反思】有的同学提出,方案三的现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应,他的理由是:
①氢氧化钠固体溶于水会放出热量
②到底热量是氢氧化钠与盐酸反应放出的,还是氢氧化钠固体溶于水放出的,无法判断
【拓展延伸】有位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,一会儿后红色消失了.①甲同学认为可能是酚酞溶液变质的缘故.你认为他的猜想是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”)②乙同学认为可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.丙同学认为乙同学的猜想不正确,他的理由是碳酸钠呈碱性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.近日,网络上出现了“不锈钢水壶中的锰会让人智力低下”等传言.对此国家食品安全专家钟凯作了解答.“不锈钢材质中的锰含量与迁移量没有任何必然联系,合金状态下,金属的惰性会增强.”钟凯指出,食品接触材料的重金属迁移量是用强酸、强碱、有机溶剂等,在较高温度下长时间浸泡模拟出来的,如果这种状态下迁移量都没问题,日常使用根本不是问题.
“其实,人体本身就需要一些微量元素锰元素,而且对锰有一定耐受能力,几乎不会缺,也不会多.”钟凯解释.锰是人体中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代谢调节等方面发挥重要作用.
    阅读以上信息,判断下列说法正确的是C.
①不锈钢是纯净物  ②不锈钢属于合金  ③合金不能与强酸、强碱反应  ④合金比纯金属稳定  ⑤锰是人体必需的微量元素  ⑥人体中缺乏铁、钙、锰等元素就会引发多种疾病,所以要多多摄入.
  A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.③④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.有关酒精灯的使用,下列说法不正确的是(  )
A.点燃酒精灯时不能用另一只酒精灯B.应用酒精灯的外焰给试管加热
C.酒精灯的酒精量应超过容积的$\frac{2}{3}$D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.在对空气和呼出气体进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中二氧化碳的含量高.
(2)呼出的气体使燃着的木条很快熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气比呼出的气体中氧气的含量高.
(3)对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体比空气中水蒸气的含量高.
通过实验探究,人体呼出的气体与吸入的气体相比,含量明显发生变化的主要有二氧化碳、氧气、水蒸气三种物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.去年12月28日,淮安有轨电车正式运营(如图所示),立即成为一道亮丽的风景线,请结合所学知识,回答以下问题:
(1)有轨电车的轨道使用的大量锰钢,你知道锰钢属于下列哪种材料D(选填下列序号)
A、合成材料    B、无机材料    C、复合材料    D、金属材料
(2)电车外壳多为铝合金结构,其优点不仅质轻、美观,还耐空气腐蚀,其原因是铝表面能生成一层致密的氧化物薄膜,阻止铝进一步被氧化.
(3)电车座椅一般采用阻燃防火材料,请推测该材料的一条化学性质阻燃.
(4)城市交通使用这种有轨电车的优点有ABC(选填下列序号)
A、缩短城市间的距离
B、减少大气污染
C、让出行更加便利快捷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.以粗盐(主要成分是NaCl,含有不溶性泥砂、可溶性的MgCl2、CaCl2等杂质)为原料,电解食盐水生产氢氧化钠的简要流程如下:

(1)步骤①除去不溶性杂质,其主要操作有溶解过滤、蒸发.
(2)步骤②除去可溶性杂质,写出其中一个化学方程式MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
(3)步骤②中选择的除杂试剂不能用KOH代替NaOH,理由是引入杂质,得到的产品不纯
(4)步骤④中制得的氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上要要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某学习小组取氯酸钾与二氧化锰的混合物共3.3g,加热该混合物tmin后,冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得4次加热后剩余固体的质量,记录数据如下:
反应时间t2t 3t 4t 5t 
剩余固体质量/g2.482.412.34a2.34
请仔细分析实验数据,回答下列问题:
(1)表中a值为2.34,完全反应后产生氧气的质量为0.96g.
(2)该混合物中氯酸钾的质量是多少?

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