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    已知金属锰（Mn）在金属活动性顺序表中位于铝与锌之间。下列各组物质之间不能发生反应的是

    A．Mn与稀盐酸 B．Zn与MnSO4溶液

    C．Al与MnSO4溶液 D．Mn与AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省枣阳市初三中考适应性考试理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

    A．档案室着火用水基型灭火器灭火

    B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    C．只有含碳元素的物质才能燃烧

    D．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省南漳县初三中考适应性考试理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在实验室中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是

    A．用树枝扑打 B．用灭火器扑灭 C．用高压水喷浇 D．用湿抹布盖灭

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市翔安区初三化学质检卷化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关材料的说法错误的是

    A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．大理石、金刚石都是无机材料

    C．铝合金比铝的强度和硬度高 D．合金、合成纤维都是有机合成材料

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省泉州市业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）实验室利用下图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其性质。

    （1）写出装置D中一种仪器的名称 。

    （2）进行氧气的制取和收集，把装置A和D中的m和n连接起来，将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中，反应的化学方程为 。为了使收集到的氧气较为纯净，需等到D装置中 时，才开始收集氧气。

    （3）氧气收集完毕，拆开m与n的连接。将燃着的蜡烛放入装置B中，并连接装置A、B、C，再次将适量液体药品滴入固体药品中，可观察到装置B中的蜡烛 ，说明氧气具有 的性质。

    （4）上述实验持续一段时间后发现装置C中液体出现浑浊，简述产生该现象的原因： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省泉州市业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    氧化铟（In2O3）是制作触摸屏的材料之一。氧化铟中铟元素（In）的化合价为

    A．－3 B．＋2 C．＋3 D．＋6

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市九年级学业（升学）质量检查化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （13分）中和反应是一类重要的反应。根据要求回答问题：

    （1）许多物质在溶液中以离子形式存在。下图表示HCl、NaOH溶液及两者混合后溶质在溶液中的存在情况。

    ①盐酸具有酸的特性，是因为盐酸溶液中含有 （填微粒符号）。

    ②对比分析盐酸与氢氧化钠溶液混合前后溶液离子存在情况，可知两者反应时不会减少的离子是 。

    ③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。请结合上图并从微粒的角度分析，盐酸与氢氧化钠反应时，为何酸、碱各自的特性都消失？答： 。

    （2）日常生活中，凡是使酸的酸性消失或碱的碱性消失的反应均被称为“中和”。如使用碳酸氢钠（其溶液显碱性）治疗胃酸（主要成分为盐酸）过多症，就因碳酸氢钠能使胃酸的酸性消失，而称为碳酸氢钠“中和”了过多的胃酸。现有碳酸氢钠溶液、酚酞溶液和盐酸溶液，设计实验证明碳酸氢钠溶液与盐酸反应时，碳酸氢钠溶液的碱性、盐酸的酸性都将各自消失。

    操作

    现象

    结论

    实验1：往装有碳酸氢钠溶液的试管中先加入2-3滴酚酞溶液，再逐滴加入盐酸直至恰好完全反应

    滴入酚酞时的现象： ；

    逐滴加入盐酸的现象：

    ________________。

    两者反应时，碳酸氢钠溶液碱性消失

    实验2：

    两者反应时，盐酸溶液酸性消失

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （7分）中老年人缺钙会患骨质疏松症。某补钙品（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素），其说明书中标明含钙量为30%。小斌同学为了检验该产品是否属实，于是取了5克补钙品放入盛有50克稀盐酸的烧杯中，其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应（其它成分与稀盐酸不反应），反应后剩余固体和液体的总质量为54.56克。请你计算：（所有计算结果保留两位小数）

    （1）碳酸钙中钙元素的质量分数 ；

    （2）反应生成的二氧化碳质量 ；

    （3）碳酸钙在补钙品中的质量分数，补钙品中的实际含钙量是否属实？

    （4）所用盐酸中的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川宜宾卷）化学（解析版） 题型：选择题

    空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是

    A．开发新能源代替化石燃料 B．改进汽车尾气的净化技术

    C．节假日燃放烟花爆竹 D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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